基于asp.net学习支持系统设计与实现

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1、learningmatorialsandleamingassessment15acoreeomPonentoftheentiresystem，italsofoeusesontheevaluationofresourcesandleamingmodulesfortherealizationoftheProeessandofferstheanalysis.Finally，itsummariesthesubjeetoftheProjeet，andalsoPointesouttheProblemsandProsPeetsf

2、orthefuturework.KEYWORDS:learningsuPPortsystems，ASP.NET，B/5strueture，workflowteehnology111目录摘要.............................................................……，...................……，.......……ABSTRACT第一章引言..........................................................

3、......................................……11.1课题来源及背景.……，........................……，...............……，......................……1，.2国内外学习支持系统研究现状.............................................................……2，.2.，基于Intemet的学习......................................

4、................................……21.2.2国内学习支持系统现状..............……，..............................……，........……21.2.3国外学习支持系统现状.......……，....................................................……41.3论文的研究内容、意义和目标..............................................……，.…，.

5、..……41.4论文的内容结构...……，.........................................···.···················，··，·····……5第二章学习支持系统设计的理论基础..........................................................……62.1学习支持、学习支持服务的概念......................……，............……，..........……62.2学习支持系统的教育学理论基

6、础..…，...........……，..................................……72.3学习支持系统的作用...........................……，.......……，.........................……，22.4本章小结.....................................................................................……，.·…13第三章ASP.NET技术的研究........

7、...............……，二，..…，............................……，43.，MICrosoft.NET与ASP.NET...............................……，.…，....................……143.2.NE下开发平台...........................................................................……，.……153.3三层Bls结构二，.............

8、....................................................················……173.4数据库技术.，，，.，，.……，，..…，......……，.....................................................……193.5本章小结.，.........