吉林省镇赉县镇赉镇中学2012-2013年九年级上期中测试题

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1、2012年数学九年级上期中测试题2012.10.31一、选择题(每小题2分,共12分)1.若代数式有意义,则的取值范围是()A.≥B.≤C.≥D.≤2.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()DCBA3.已知关于的一元二次方程++-1=0的一个根是0,则的值为()A.1B.-1C.1或-1D.4.若⊙O的半径为5㎝,点A到圆心O的距离为4㎝,那么点A与⊙O的位置关系是()A.点A在⊙O外B.点A在⊙O上C.点A在⊙O内D.不能确定5.如图,在正方形ABCD中,以点A为圆心,AB长为半径作弧MN.若∠1=∠2,AB=2,则弧MN的长为()A.B.C.D.26.如图所示,AB、AC

2、分别切⊙O于B、C两点,D是⊙O上一点,∠D=40°,则∠BAO=()A.40°B.50°C.100°D.80°6题图5题图二、填空题(每小题3分,共24分)7.已知一矩形长为2㎝,宽为㎝,则该矩形的对角线长为㎝.8.若方程(+1)--1=0是关于的一元二次方程,则的取值范围是.9.如图,AB、AC都是⊙O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M、N,如果MN=3,那么BC=.10.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCO的顶点A、C分别在轴、轴上,以AB为弦的⊙M与轴相切,若点A的坐标为(0,8),则圆心M的坐标为.11.如图,将△ABC绕点B逆时针方向旋转到△EBD的位置,若∠A=

3、15°,∠C=10°,点E、B、C在一条直线上,则旋转角等于度.12.圆锥底面半径为,母线长为2,它的侧面展开图的圆心角是度.13.一件商品的原价是100元,经过两次提价后的价格为121元,如果每次提价的百分率都是,根据题意,列出的方程是.14.如图,△ABC为等边三角形,AB=6,动点O在△ABC的边上从点A出发,沿着A→C→B→A的路线匀速运动一周,速度为1个单位长度每秒,以O为圆心、为半径的圆在运动过程中与△ABC的边第二次相切时是出发后第秒.14题图11题图9题图10题图三、解答题(每小题5分,共20分)15.计算:.16.用配方法解方程:2-4-3=0.17.用适当的方法解方程

4、:(2-5)=4-1018.如图,面积为48㎝的正方形,四个角是面积为3㎝的小正方形,现将四个角剪掉,制作一个无盖的长方体盒子,求这个长方体盒子的体积.18题图四、解答题(每小题7分,共28分)19.如图(1),正方形网格中有一个平行四边形.(1)把图(1)中的平行四边形分割成四个全等的四边形;(2)把(1)中所得的四个全等的四边形在图(2)中拼成一个轴对称图形,在图(3)中拼成一个中心对称图形,要求:所得图形与原图形不全等且各个顶点都落在格点上.(3)(2)(1)19题图20.当宽为3㎝的刻度尺的一边与⊙O相切时,另一边与圆的两个交点处的读数如图所示(单位:㎝),那么该圆的半径为多少㎝

5、?20题图21.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(-4,0),⊙P的半径为2,将⊙P沿轴向右平移4个单位长度得⊙.(1)判断⊙P与⊙的位置关系;(2)设⊙与轴正半轴,轴正半轴的交点分别为A、B,求劣弧AB与弦AB围成的图形的周长(结果保留)21题图22.如图,在△OAC中,以O为圆心,OA为半径作⊙O,OB⊥OC交⊙O于B,垂足为O,连接AB交OC于点D,∠CAD=∠CDA.(1)判断AC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;(2)若OA=5,OD=1,求线段AC的长.22题图五、解答题(每小题8分,共16分)23.如图,AB是⊙O的直径,C是AB延长线上一点,CD与⊙O相切于点E,A

6、D⊥CD.(1)求证:AE平分∠DAC;(2)若AB=3,∠ABE=60°,求出图中阴影部分的面积.23题图24.如图,⊙O的直径AB=4,C为圆周上一点,AC=2,过点C作⊙O的切线DC,P点为优弧CBA上一点(不与A、C重合).(1)求∠APC与∠ACD的度数;(2)当点P移动到弧CB的中点时,四边形OBPC是什么特殊的四边形,说明理由.24题图六、解答题(每小题10分,共20分)25.已知△ABC中,AB=AC,D、E是BC边上的点,将△ABD绕点A旋转,得到△AC,连结E.(1)如图1,当∠BAC=120°,∠DAE=60°时,求证:DE=E;(1)如图2,当DE=E时,∠DAE

7、与∠BAC有怎样的数量关系?请写出,并说明理由.图1图225题图26.如图,在梯形ABCD中,AD//BC,∠C=90°,AD=3㎝,DC=15㎝,BC=24㎝.点P从A点出发,沿A→D→C方向以1㎝/的速度向终点C匀速运动,同时点Q从C点出发,沿C→B方向以2㎝/的速度向终点B匀速运动.在整个运动过程中,△APQ的面积为S(㎝),点P运动的时间为t().(1)当t=2(),t=4(),t=16()时,求S的值;(2)在整个运动过程

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