基于arm的计算器设计课程设计

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1、嵌入式系统应用课程设计题目基于ARM的计算器设计专业通信工程班级2012级3班学生姓名（学号）袁平20120343007学生姓名（学号）黄飞20120343030学生姓名（学号）组长袁平2015年06月27日设计要求基本要求以友善之臂开发板及QT为平台，实现多功能计算器的设计能单独的进行简单的四则运算扩展部分能进行数的平方，开根号，及阶乘界面要求简洁美观，容易用户操作摘要      电子计算器作为计算工具，为人们的生活带来了很多的方便与实惠。随着科学技术的进步，尤其是电子工业技术的发展，计算器已经从先前的半导体技术实现到现在的广泛喜爱用高集成度芯片实

2、现的多功能计算器，不管是白领办公室还是菜市场的小贩，计算器的出现让他们高效率的完成任务。计算器扮演了一个重要的角色。 本设计是用C++编写的，基于Qt图形用户界面应用程序框架的计算器。设计出的应用程序，实现了一定的计算功能。      关键字： Qt   C++   计算器   第一章前言1.1设计背景计算器（calculator；counter）一般是指“电子计算器”，计算器是能进行数学运算的手持机器，拥有集成电路芯片，其结构简单，比现代电脑结构简单得多，可以说是第一代的电子计算机（电脑）。计算器这一小小的程序机器实际上是从计算机中割裂出来的衍生品

3、，虽然功能较单一，但因其操作模式的方便快捷和价格的低廉，携带方便等特点，已经被广泛应用于工程、学习、商业贸易等日常生活中，极大的方便了人们对于数字的整合运算，成为人们生活和办公中的必备品之一，深得使用者的青睐。1.2设计目的本程序是基于linux下的嵌入式开发，所用软件为QTCreator,程序虽然简单，但是通过本程序的设计，可以进一步了解嵌入式系统开发工具以及熟悉linux环境下的常用命令，为以后进入嵌入式领域打下一定的基础。通过该计算器程序软件的设计，培养独立思考、综合运用所学有关相应知识的能力，更好地巩固《C++程序语言设计》和《高级程序设计》

4、课程学习的内容，掌握工程软件设计的基本方法，强化上机动手编程能力，体验理论与实践相结合的过程。第二章流程图2.1功能描述本次设计的计算器在功能上大致与Windows系统自带的计算器程序相似，对于所设计的科学计算器，其功能大致为可以进行加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)、简单算术计算及平方和开方。由于接触QT时间还不太久，所以目前只能简单地实现这些功能，相信随着以后逐步的了解，本程序将实现更多的功能。第三章开发工具简介3.1QT简介由于本次设计的小程序是用QTCreator所设计的，所以我觉得有必要先介绍下QT开发工具的背景。Qt是一个1991年由

5、奇趣科技开发的跨平台C++图形界面应用程序开发框架。它既可以开发GUI程式，也可用于开发非GUI程式，比如控制台工具和服务器。Qt是面向对象语言，易于扩展，并且允许组件编程。QT所具有的优势是：优良的跨平台特性，Qt支持下列操作系统:MicrosoftWindows95/98，MicrosoftWindowsNT，Linux，Solaris，SunOS，HP-UX，DigitalUNIX(OSF/1，Tru64)，Irix，FreeBSD，BSD/OS，SCO，AIX，OS390，QNX等等。面向对象：Qt的良好封装机制使得Qt的模块化程度非常高，可

6、重用性较好，对于用户开发来说是非常方便的。Qt提供了一种称为signals/slots的安全类型来替代callback，这使得各个元件之间的协同工作变得十分简单。丰富的API：Qt包括多达250个以上的C++类，还提供基于模板的collections，serialization，file，I/Odevice，directorymanagement，date/time类。甚至还包括正则表达式的处理功能。支持2D/3D图形渲染，支持OpenGL大量的开发文档。第四章详细设计过程4.1工程的创建打开QtCreator，如图1所示。图1选择File->New

7、FileorProject，然后在弹出的对话框中选择Applications->QtGui应用（如图2所示），然后进入下一步。图2定义新工程的工程名JSQ.pro并选择保存路径（如图3所示），然后进入下一步，在出现图4的界面中基类选择QDialog,最后完成新工程的创建。图3图44.2图形界面的设计分析计算器的按键我们可以把按键事件分为以下三类，一是简单的数字按键，主要进行数字的录入，这类按键包括按键0~9；二是运算操作键，用于输入数学运算符号，进行数学运算和结果的显示，这类按键包括“+”，“-”，“*”，“/”，“=”等等；三是清屏操作键，用于显示

8、框显示信息的清除。进入刚才创建的空工程，双击左侧的JSQ.pro，在主编辑框中目前显示JSQ.pro的内容为