祠堂神龛对联

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里祠堂神龛对联　　神龛，旧时中国民间放置道教神仙的塑像和祖宗灵牌的小阁。神龛大小规格不一，依祠庙厅堂宽狭和神的多少而定。下面就是小编整理的祠堂神龛对联，一起来看一下吧。　　祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。　　树发千枝根共本，江水源同流万派。　　祖德振千秋大业，宗功启百代文明。　　敬恭明袖则笃其庆，昭穆列祖载锡之光。　　休言别族与宗族，但道吾翁和若翁。二姓合龛对联　　余地有亨泰，

2、庆盛多吉祥。　　土产无价宝，地生有道才。　　土能生万物，地可发千祥。　　百年树德，奕代流芳。绳其祖武，佑我后人。　　昭假烈祖，佑启后人。蒸尝勿替，祀事孔明。　　心诚则灵，意虔便安。奉先思孝，敦族言欢。　　孰事有恪，明德维馨。春秋匪懈，继序不忘。　　仁义礼智信，忠孝节德行。万叶荐余庆，千龄光本支。　　衣冠陈俎豆，礼乐荐馨香。恭敬节让明礼，语默动静其诚。　　子孙亦以为序，昭穆不失其伦。福星高照栋宇，礼乐幸来紫阁。　　富贵贵在创业，幸福福于劳动。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，

3、过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里本支百世不易，蒸尝万古如斯。　　元吉光耀在上，福禄繁荣来成。　　宗功丕著钟麟趾，祖泽长绵起凤毛。　　一脉源流先世泽，满堂酝酿太和春。　　敬恭诚则笃其庆，昭格明戴赐之光。　　泽及后裔典万古，姻怡乡党俎千秋。　　保民子而民欢乐，宁尔裔则尔炽昌。　　聪听祖考之懿德，思贻父母以令名。　　惟籍葵忱修俎豆，

4、敢凭明德荐馨香。　　乃圣乃神监有赫，维宗维袒启无疆。　　匡扶民物昭千古，燮理阴阳障一方。　　祖功宗德流芳远，子孝孙贤世泽长。　　雨顺风调四时无害，民安物阜一视同仁。　　必有丰年人耕禹甸，贻尔多福家戴尧天。　　祖则无私无为善长，宗能秉公师作明神。　　是训是行赞乃祖武，有典有则贻劂孙谋。　　礼以待人恭以致昌，优然见位忾然闻声。　　有德可久有功可大，致悫则著致爱则存。　　保障一方功昭禾麻菽麦，兴隆四序德遍动植飞潜。　　灵通本乎聪明山川并寿，显应由于正直人物增辉。　　人至上圣贤书可耕可读，德为绳祖宗恩当报当酬。　　德叶南离饮食烹调有赖，

5、厨称东道善恶彰昭无私。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　萃子孙于一堂序昭序穆，祀祖宗于百代报德报恩。　　燮理阴阳不过替天行道，参赞化育无非代地施恩。　　百族重四民士农工商各归本业，两房源一脉伯叔兄弟须念同胞。　　何须溯赵钱孙李周非一脉正

6、宗，实只求工农商学兵能五体同心。　　仲光滔华振志万承有元堂世运，和平忠美瑞深开业积德并传朝。　　高天厚地献奇星斗图书山水画，光宗耀祖垂训衣冠礼乐圣贤言。　　宗祠对名山左青龙右白虎祥瑞上腾万丈焰，　　门前环古水襟东江袖西洲彩练直涌百川雄。　　祖遗世泽长新礼乐诗书先哲燕冀须发扬光大，　　宗留家声勿替衣冠文物后裔蝉联要继往开来。　　尊祖敬宗岂专在黍稷馨香最贵心斋明而躬节俭，　　光肖裕后诚惟是簪缨炳赫自当家礼乐而户诗书。　　几十年积德累仁用宏堂构命之敬命之爱以燕以冀惟曰曾孙有庆，　　数百载烹葵烹枣以洁蒸尝俾尔识俾尔昌孔时孔惠实凭先祖是皇

7、。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!