看《阿凡达》的观后感

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里看《阿凡达》的观后感　　近期，各类媒体铺天盖地的宣传和评论引起了我的好奇，走到影院门口一看，90元一张的票价让我等工薪阶层只能望而却步。回到互联网上慢慢搜索，终于下载到一个完整版的两小时三十六分钟的《阿凡达》存于电脑，转而复制到U盘，第一次在新买的47寸液晶电视上用它的多媒体功能播放了2D版《阿凡达》。效果虽然比不上影院，更不能与3D版相比，可完整的画面、字幕和音乐，肯定让我欣赏足了电影《阿凡达》所表现的一切！　　说

2、实话，对于科幻类电影，我都是把它当“童话”来看的，因为科幻片里的东西都是编导们虚构出来的故事与场景，《阿凡达》也不例外。虽然《阿凡达》的主题是在宣扬环保、反战、反侵略，可它的内容毕竟与人类现实差别过大。“潘多拉”星球的“纳美人”还处于原始生活阶段，地球人那高科技的发达已经闯入人家星球了，还用高科技武器去对付只有弓箭的“纳美人”于心何忍？！情理难通！地球人不可以先给“纳美人”建设好可以安居的地方，再开采人家的矿藏吗？人类科技文明发达到可以进入别的星球，难道精神文明就那么野蛮霸道而糟糕透顶？！当然，故事情节只是编导们的虚构，他们也只能根据自己想要表达的主题来安排人物命运与故

3、事情节。可是，再怎样虚构也得按人类思维逻辑来合理构想吧？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　不可否认，《阿凡达》电影制作非常精良，编导们不仅想像力非常丰富，而且表现技术也非常精确。外星球“潘多拉”的动物、植物、人物、自然风光虽然近似于地球，可又与地球区别很大。那浮动的山，那发光的

4、植物，那巨大的树木，那高大的人物，那怪异的禽兽……编导们真是穷尽心思，富于想象，更运用了现代科技制作演绎成了活生生的动感画面与精致美感，真是令人强烈震撼！这些才是《阿凡达》带给观众的巨大惊奇与惊喜！可以想像，2D版的《阿凡达》都能令我如此震撼，那3D版的就更不消说了。但是，让我花钱再去影院看《阿凡达》我也不愿意，再震撼也是虚幻的，何必浪费自己的钱财再去看虚无的东西呢？现实中需要花费钱财的地方还多着呢！时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!

5、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　《阿凡达》的上映引起了全球观众的轰动，争议也就难免。有说“创影视时代”的，有说“抄袭类同”的，褒贬不一，可它的票房纪录在不断刷新。不知是媒体炒作的结果呢还是真有那么好看？！笔者客观的评价也只能说是娱乐观众而已，它至少与现实的人类世间矛盾和对发展中问题的思考与解决还差之千里。用虚幻的世界与故事是不可能达到这些的，它只能让人一看了之。真正高端的影视作品对现实观众应该具有思想性、艺术性、娱乐性、逻辑性、合理性、教育性，

6、能让观众看后沉入深深的思考。《阿凡达》做到了多少呢？！　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!