爱情短片观后感

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里爱情短片观后感　　导语：影片描写一个19岁青年邮差通过一个天文望远镜，偷窥对面公寓中的女人。不知不觉中他对那女人产生了爱意。但表白后遭到拒绝和嘲弄，邮差惟有殉情来显示爱情的忠贞，而女主人公也由此对爱情有了不同的体验和看法。　　已经选修3次影视俱乐部的我，已经第二次观看(爱情短片)这部以爱情为主题的经典的电影，虽然我对电影没有特别的兴趣，对电影文化的了解更是稀少，但作为一个感性与

2、理性并重的动物，每次观看时，都会有不同的体会与感悟。　　(爱情短片)讲述了一个简单的爱情故事。故事中，单纯可爱的小男孩汤马克迷恋上了住在对街公寓大厦里的女人玛格达，他用望远镜窥视她，最后对她示爱。而她则给他上了人生第一课：世上没有爱情，只有性！对爱与人生的信念一下子崩溃了的汤马克企图自杀，但不成功。他出院后，轮到玛格达开始迷恋他。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家

3、长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　故事的作者真是独具匠心，在故事中，运用了鲜明地对比手法。首先是，人物性格的对比。电影中的男主人公汤马克是一个简单淳朴的小男儿；而女主人公却是一个放荡不羁的中年妇女。第二，对待爱情的巨大差异。可爱的小男孩汤马克把爱情视为一种神圣的事物，不可侵犯；而经历过失恋的女主人公玛格达已经没有了爱情的理解，在她的生活里就只存在性爱。第三，人物角色的巨大转变。在故事的前期，不懂性爱的汤马克对玛格达只有深深地爱慕，在他看来

4、玛格达就是自己心中的天使，而此时的玛格达却把汤马克视为一个乳臭未干的小男孩儿，利用那种成年女人的方式去羞辱他；然而当对爱与人生的信念一下子崩溃了的汤马克企图自杀后，玛格达才意识到自己犯了严重的错误，自己侮辱了一段真挚的爱情，侮辱了深深爱着自己的汤马克，故事的结尾以玛格达对汤马克的迷恋而结束。这正是故事的最大悲剧，当真挚地爱情摆在玛格达面前时，她没有珍惜，当一切都结束时，再后悔已经失去了意义。　　电影中，深刻的反映了两个严重的社会问题：爱情和性爱的混淆、情感缺乏对人的严重摧残。　　首先，谈谈爱情和性爱的话题。故事中的男女主人公由于有

5、着不同的人生经历，因此对爱情有着不同表现。作为从来没有爱情经历的汤马克来说，爱情是神圣的，不可侵犯的，爱一个人的最好体现就是尽自己的努力让对方过得幸福，就是每天都能够看到自己的爱人，能够为爱人做一些让爱人开心快乐的事儿。他对性爱没有任何概念，他对女主人公的爱是一种纯粹的没有索取的爱。然而，对于经历过失恋的玛格达来说，她已经对爱情失去的信心，她的生活中剩下的仅仅是性爱。但是，更加悲剧的是，生活在性爱中的玛格达并没有感受到生活的快乐，在风流的性爱的背后却是痛苦和煎熬。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也

6、有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　第二，谈谈故事中，另外一个值得深知地话题——情感缺失的悲哀。电影中，男女主人公的悲剧都是由于情感的缺失造成的。汤马克从小就离开了父母，失去了父母关爱的汤马克的生活是孤僻的，单调的，他缺乏对人性的了解，他的思想处于未彻底开化的状态，他一直带着一颗简单的心去面对生活。这反映了

7、哪些孤儿的悲惨生活，缺乏父母的关爱，缺少生活体验的孤儿们都会有这样那样的心理问题，这是社会普遍存在的现象，值得我们认真反思，特别是那些因为各种原因抛弃子女的父母。在我看了，无论是什么事儿，都不能作为抛弃子女的理由，任何抛弃子女的行为都是可耻的。玛格达虽然已到中年，有着丰富的人生阅历，但是，经历过失恋的玛格达，没有及时得到应有的疏导。因为爱人的突然离开，让她对生活失去了希望，更对爱情失去了信心，她的生活中只剩下了性爱。然而性爱并不是她最希望得到的，所以在短暂的性爱快活后，留给玛格达的只是痛苦和伤害，而且随着时间的推移，她的痛苦在增加

8、，她的伤口也在一点点恶化。因此，我们不得不承认爱情这个东西真的很伟大，但也很可怕。如果不小心就可能被爱情带向深渊。我不得不告诫哪些失恋的朋友们，或者正在热恋中的朋友们，或者准备恋爱的朋友，或者将来会恋爱的朋友们，一定认真对待爱情，珍惜拥有的，对待爱