演讲与口才辩论赛活动策划书

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里演讲与口才辩论赛活动策划书　　为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。　　初赛：　　在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题　　决赛：　　注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。　　时间　

2、　全场总计用时30分钟：　　1、陈词共12分钟　　正、反方一辩发言各3分钟　　正、反方二辩发言各3分钟　　2、盘问阶段共4分钟　　提问用时10秒，回答用时20秒　　各队累计用时2分钟　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看

3、在眼里，记在心里　　辩论规则　　1、盘问规则　　每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了。　　对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。　　2、自由辩论规则　　自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。　　各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。　　在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。　　如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示

4、所引用的书籍或报刊的摘要。　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。　　1、团体部分：　　审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，

5、整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。　　辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。　　配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。　　语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。　　辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。　　形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：　　陈

6、词流畅，说理透彻，用语得体；　　提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。　　台风与辩风。　　胜负判定　　1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜　　3、如果两队得分相同

7、，则由评判团另行投票，决定胜负　　4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选　　点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。　　团体奖　　1、辩论赛亚军奖　　2、辩论赛冠军奖　　3、辩论赛季军奖　　个人奖大赛最佳辩手奖：决赛参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛