游科技馆感想

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里游科技馆感想  游科技馆感想范文1  周末爸爸带我去杭州科技交流馆参观和学习。  刚进大门,眼前的大屏幕体验设施深深地吸引住我了。我紧紧盯着其中的一个大屏幕,一步一步地向它走近去。一会儿我就发现大屏幕上有六个圆片和六个按钮,每个圆片上都由不同的图形组成的图案。我好奇又害怕地按下一个按钮,马上屏幕里的一个圆飞快地转动起来。转了一会儿,看着没有情况,我马上相继

2、按了其他五个钮,这时所有的圆都转了起来。转动的圆上图案都是那么漂亮,不禁让人眼花了乱。  正当我满脸奇怪地看着它们时,爸爸过来拍了拍我的小肩膀,告诉我仔细看看屏幕底端的铭牌。当看了铭牌后我就知道了:原来这是利用我们人眼来不及捕捉移动速度很快的物体图像,而组成的游戏呀!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们

3、做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  “笑笑,过来看看这个!”爸爸在叫我,我马上循着声音跑了过去。“哇,妖怪!”我看到一个长着张“鱼脸”的人大叫了起来。听到我的叫声以后“妖怪”抬起头,说;“怎么害怕了?我是爸爸呀!”我一看,原来是爸爸戴着一个鱼头形状的体验设施在招呼我呢!我瞪着眼睛说:“爸爸,这是什么体验设施呀?我被你吓了一大跳!”爸爸说:“这个体验设施叫鱼眼中的世界,通过它我们可以感受从鱼眼中看到的大千世界!走过来,瞧瞧在这里面还能看到蜜蜂和猫头鹰眼中的世界呢

4、!”“原来是这样子的啊,那快让我来看看!”接着我便马上通过设施观察体验了这三种动物眼中的世界。  ……  在科技的海洋中不仅让我看到了科学的奇妙,而且更让我学到了许多有趣味、富有科学性的知识。  爸爸问我今天的感受,我不停地点头说自己今天又学到了很多科学知识。  爸爸笑着说:“什么时候能让他在橱窗里看到有我的成果在展览…那将是多么令人骄傲和自豪的啊!”  游科技馆感想范文2  随着当今社会的发展,科技成了我们生活必不可少的一部分。科技为我们的生活提供了许多方便,我们的生活离不开科技。因此我们学校组织去萍乡中学

5、参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多科学原理,看到了许多有趣的事物。  排着整齐的队伍,我们来到了萍乡中学的流动科技馆。满怀着对新事物的好奇和对新知识的渴望,我们来到了这里。这里以“体验科学”为主题,为我们提供了参与科学实践的场所,使我们在互动中感受到了科学的巨大魅力,激发了我们对科学的兴趣。  一进去,我就看到了里面摆放着许多稀奇的科技模型,他们深深地吸引了我,使我迫不及待地一个个去体验。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过

6、于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  在这里我知道了什么是“3D”,以及“3D”的成像原理。这是由于人眼在观看一个物体时,两眼所看到的图像并不相同,因此这两个像经过两眼到大脑综合后就能产生一种立体视觉。而我们在看电影的时候,两台放映机同时模拟双眼同时放映,从而呈现出立体观感。这个原理我现在还记忆犹新。接着我还看

7、了机器人的精彩表演。我来到机器人的身边,认真观察他。他只有巴掌大小,四肢有许多关节,表演起来十分灵活。他在桌子上翻滚着,摆出各种各样的姿势,时不时还发出各种声音。让它跳舞它就会跳起来,可神奇了。  但让我印象最深的就是去影视球里看浩瀚的宇宙了。  走近影视球先是一片漆黑,只看见茫茫的宇宙在头顶上方,给人一种唯美的感觉。然后,放映了一小段关于宇宙的故事。小片段中介绍了一些恒星和行星包括我们的家园——地球。坐在影视球里,仿佛自己就在那浩瀚的宇宙当中,探索着关于宇宙的一切奥秘。哦,现在回想起来,那真是一种享受。  

8、科技不兴,国何以兴?科技改变了我们的生活和交流方式。是科技的发展造就了我国的兴盛。“少年强则国强,少年智则国智。”作为00后的我们;作为中学生的我们;作为祖国未来的我们!我们担负着科技发展的重任。一定要要努力学习,开拓进取,为自己,也为他人,更是为科技的发展和祖国的未来!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现

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