淡淡的书香作文

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里淡淡的书香作文淡淡的书香作文一　　午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。　　翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。　　在文学的殿堂里，诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花，各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂

2、里，流转的是清风明月的雅致，呈现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。　　品味李白，感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。　　品味李清照，感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒

3、显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　品味曹操，感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发，也依然能高唱“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的不屈之音。　　被文学艺术感染了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，他们用那高贵的灵魂所锻

4、造的文字凝滞我的步伐。　　在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟……　　回首凝视，校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘，百般妖娆。弥漫在校园的芬芳，是花香还是书香?淡淡的书香作文二　　淡淡的书香，轻微的阳光，优雅的清风，总在眼前闪耀，童年的“三步曲”也在耳边回荡……——题记在夏夜，捧着书，走在种满茉莉花的林荫小道中，“寒窗苦读”一久，是多么富有情趣，多么令人陶醉。写作，是带有忧伤的回忆，而畅想，却是对未来的渴望。再次打开那本破旧的日记，细细品味，品味墨香和带有的花香。缕缕墨痕映着当年的梦，阵阵书香记录着当年的花。这时，这本日记又是一本经典的好书，这本书记载着童年的欢笑和泪

5、水。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里或许明天，后天，以后甚至将来，什么都变了，但唯一不变的是那一笔笔弯曲的墨迹。它带走了伤感，忧郁和不美好的过去，而带来了回忆的梦，梦中的美好。俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”人生没有书，是乏味的，而观看一本好书，既能陶冶人的情操，又能增长知识。有的人把书比作人生伴侣

6、，而我却把书比作一条河，而墨，则是永不干涸的流水。水是生命的源泉，渴了要喝水，伤了要看书;水流永远不会停止流动，笔和墨也不会停止运动，它们永远在充满书香的笔记本中记下点点滴滴。书香是一个流动的音符，记下什么，就是什么，这纯色的香是善变的。我爱书，也爱看书，尤爱那浓浓的墨迹，喜欢用笔墨记下琐碎的东西，写下回忆，让它成为香气迷人的人生伴侣。我喜欢香味的笔记本，因为它不同于别的香气，它清淡，甜美，如梦一般……茉莉花又开了，那本旧书，那阵花香，再一次吹进了我幼小的心扉……淡淡的书香作文三　　灯光迎上那隐隐泛着黄的微卷书页，清晰的字墨诉说了一场场悲欢离合，无论是那撼动人心的文字，还是那悠远长飘的书香，

7、都在不觉中勾去了心魂，令人着了迷，难以自拔。手中托着小小的书本，仿佛平展开的画卷，各不相同。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，