七年级语文下册第二单元8木兰诗限时练新人教版

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1、《木兰诗》限时练（40分钟，满分70分）班级:姓名:小组:分数:一、积累与运用（50分）1、给下列加点字注音（6分））：机杼军帖可汗鸣溅溅金柝2．解释下列语句中加点的词语。（8分）(1)木兰当户织　(　　　　　)(2)惟闻女叹息　(　　　　　)(3)旦辞爷娘去　(　　　　　)(4)关山度若飞　(　　　　　)(5)愿驰千里足(　　　　)(6)安能辨我是雄雌(　　　　)2.用现代汉语翻译下列句子。（6分）(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。译文: (2)出门看火伴，火伴皆惊忙。译文: 3.下列句子中加点词解释有误的一项

2、是　(　　)（3分）A.愿为市鞍马(买)　　　　　东市买骏马(集市)B.出郭相扶将(外城)著我旧时裳(穿)C.朔气传金柝(北方)策勋十二转(记功)D.军书十二卷(十二)赏赐百千强(有余)4.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是　(　　)（3分）A.问女/何所思B.关山/度若/飞C.壮士/十年/归D.可汗/问/所欲5.指出下列句子运用的修辞手法。（8分）(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。　(　　　　)(2)策勋十二转，赏赐百千强。　(　　　　)(3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌?　(　　　　)(4)东市买骏马，西市买鞍鞯

3、，南市买辔头，北市买长鞭。　(　　　　)6.按要求默写课文。（12分）(1)表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的诗句是:　，。(2)夸张地描写木兰矫健英姿的诗句是：，　　　　　　。(3)概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：，　　　。(4)从侧面描写木兰战功显赫的诗句是:　　　　　　　　，　　　　　　　　。(5)运用比喻讴歌赞颂木兰谨慎、机敏的诗句是:，　　　　　。，?7.请赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”这句诗。（4分）二、类文阅读（20分）阅读下文，完成8～10题。木兰者，古时一民间女子也。少

4、习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为。余观夫木兰从军之事因益信。8.解释下列各句中加点的字。（10分）(1)少习骑　(　　　　)(2)值可汗点兵　(　　　　)(3)长而益精　(　　　　)(4)木兰乃易男装(　　　　)(5)数建奇功(　　　　)9.用现代汉语翻译下列句子。（6分）(1)木兰者，古时一民间女子也。译文: (2)男子可为之事女子未必不可为。译文: 

5、10.本文与《木兰诗》相同之处有哪些?（4分）答: 《木兰诗》限时练答案解析1.略。2.答案:(1)对着　(2)只　(3)早晨　(4)过　(5)通“贴”　(6)怎能2.答案:(1)北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光照着战士的铠甲。(2)走出门看望同伍的士兵,士兵们都很吃惊。3.【解析】选D。“十二”表示多数,不是确指。4.【解析】选B。应为:关山/度若飞。5.答案:(1)对偶　(2)夸张　(3)反问　(4)排比、互文6.答案:(1)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭　(2)万里赴戎机,关山度若

6、飞　(3)将军百战死,壮士十年归　(4)策勋十二转,赏赐百千强　(5)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌7.【解析】此题考查对句子的赏析能力。从准确用词(“霍霍”一词的表达效果)和句中蕴含的情感两方面进行赏析。答案:“霍霍”是拟声词,惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态,淋漓尽致地表现出小弟抑制不住的欣喜之情。8.答案:(1)少年时　(2)恰逢　(3)更加　（4）换(5)多次9.答案:(1)木兰是古时候的一位民间女子。(2)男子可做之事女子未必不可做。10.答案:木兰换男装,买鞍马,代父从

7、军,溯黄河,度黑山。附【译文】木兰是古时候的一位民间女子。从小练习骑马,随着年龄的增长技术不断精深。时值可汗点兵,她的父亲也在名册上,和同村的许多年轻人都在此次出征中。她的父亲因年老多病而不能胜任。木兰便女扮男装,给马在集市配好马鞍,替父亲出征,逆黄河而上,翻越黑山,与敌作战驰骋沙场十二年之久,屡建奇功。哈!男子可做之事女子未必不可做。我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。