水浒传第九回读书笔记

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里水浒传第九回读书笔记　　水浒传第九回读书笔记　　今天，我读了《水浒传》的第九回，鲁提辖三拳打死镇关西，事情是这样的：　　史进提着刀走了半个多月，来到了渭州，向茶坊的店小二打听王进的消息。这时鲁提辖进来了，店小二说：“要打听王教头，问这位提辖就知道了。”鲁提辖认出了史进，两人便想交个朋友，于是，就来到了潘家酒楼，一同喝酒。正在喝酒时，听到隔壁有人在哭，问店小二旁边是谁在哭，搅了他们喝酒

2、的兴致，店小二告诉他是卖唱的父女俩。　　鲁提辖让店小二反他们父女俩叫过来，一问才知道原因。鲁提辖问了郑屠户的住址，第二天早上，便大踏步地来到了郑屠的肉店，鲁提辖让郑屠切瘦肉末，里面不能有半点肥肉，郑屠切了半个里时辰，才把瘦肉切完，鲁提辖又让他切肥肉末，里面不能有一点瘦肉。他又切了半个时辰，才把肥肉切完，鲁提辖又让郑屠切软骨，不要带一点肉屑在上面。郑屠再也忍不住了，拿着把尖刀，就要向鲁提辖扑去，鲁提辖早已跳到别处，他一把抓住郑屠，往他的小腹猛踢了一脚，又握起拳头打了三拳，只见郑屠的头一偏，躺在地上已经死了。鲁提辖一看他死了，回到自己的住处

3、，收拾了一下行李，逃出城门去了。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　做人不能不讲信用，郑屠户答应给人家千贯的聘礼钱，不但没给，还要让人家偿还，像他这样的人是不会有好下场的。　　水浒传第九回读书笔记　　这一回是《柴进门招天下客林冲棒打洪教头》。　　

4、上一回说到，在野猪林，薛霸举起水火棍要劈林冲的脑袋，林冲性命如何，便没有了下文。可章回上明明写着鲁智深大闹野猪林，却不见鲁智深在野猪林的身影。这种承接转合的手法，深山藏古刹的意境，为人们做文章提供了参照，此处不写胜有写。　　鲁智深大闹野猪林在这一章回呈现。　　鲁智深在野猪林，救了林冲的性命，并护送林冲前往仓州。　　杀不了林冲，二个公人就不好交差，便想了解救林冲的这个和尚是谁，对此，鲁智深都巧妙的应对过去，是林冲无意中说出鲁智深的真实身份。二个公人的心便踏实了，可鲁智深这之后又怎么办呢?　　鲁智深护送林冲，快到仓州，见再无危险，便分手了。

5、　　鲁智深大闹野猪林，勇敢、机智、仗义、无私，其英雄气概可见一斑。　　林冲及二个公人到了仓州，遇到柴进。柴进是大周柴世宗的嫡派子孙，因大周让位于北宋有功而得到朝庭的荫蔽。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　柴进，世家子弟，他有个嗜好，凡到仓州，路

6、过他家的犯人，凡是进了他的家，他都资助。为什么会这样？张扬，是个性也符合家世，是否也暗唅对宋的不满？更有一层，社会不公，犯人之中往往是藏龙卧虎的，这是他交接天下豪杰的一个途径。　　有这等好事，也是柴进名声在外，林冲便到了柴进家，柴进是喜出望外，在他的导演之下，林冲同柴进家的师傅，洪教头有了一场比武，这场比武堪称经典。结果是林冲胜了。　　败了的洪教头离开了柴家。　　如果是林冲败了怎么办呢？　　柴进同史进都是玩家，有一比，二个人的结果一样，都败了家。　　看看柴进是如何资助到他家的犯人的。一开始，柴家下人将林冲当一般犯人，所资助的是一盘肉，一

7、盘饼，一壶酒，一斗米，十贯銭。当林冲赢了洪教师，不但得了彩头，计二十五俩银子，还在柴家住了几天，临别时，又得了柴进送的二十五俩银子。二个公人也得了柴进的银子，合计十五俩。另外，柴进还修书二封，为林冲提供便利。同是犯人，所得资助有别。　　资助犯人，比武，洪教头出走等，是否看出了柴进是在玩，只是他玩得更夸张些罢了！当然，柴进仗义、豪爽自不必说了。　　鲁智深的仗义比柴进的仗义是否又多了些纯粹呢？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值

8、得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　林冲到了仓州，监狱的管营