2018国家公祭日主题教育活动方案精选范文3篇

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1、2018国家公祭日主题教育活动方案精选范文3篇   第一篇  一、指导思想  国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案。   二、工作安排  (一)宣传发动阶段（12月3日-----12月7日）  1.以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强

2、普法内容的宣传；（德育处）  2.国旗下讲话----“勿忘国耻圆梦中华”（12月10日周一）；（少总部）  (二)活动实施阶段（12月10日----12月15日）  1.举办一次主题为“勿忘国耻圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热度，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才；（12月15日周五）；（各班主任）  2.中高年级学生出一张“勿忘国耻圆梦中华”小报(12月10日-15日)；（各班主任）  (三)总结阶段（12月18日----12月

3、21日）  1.搜集活动素材，做好活动总结。（德育处）  2.写一篇报道或者做一个美篇推送。（德育处）   三、活动要求  1.加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。  2.全体教师要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。   第二篇  今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者

4、国家公祭日”后的81周年纪念日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级相关文件要求，结合平谷四中实际，决定在全校师生中开展国家公祭日系列活动。   一、观看中央电视台纪念活动  组织全体学生在教室了，通过网络直播、视频回放等形式观看2018年国家公祭日活动的直播。  组织教师和中层以上领导观看2017年国家公祭日活动的直播。   二、降半旗纪念  

5、学校早晨将国旗升上顶后，将三分之一，对南京遇难同胞祭奠。   三、绘制80周年公祭日手抄报  根据我校公祭仪式宣传和自己对公祭日的由来、意义和我们应该怎样对待公祭仪式，对我们的学习和生活有什么意义等方面绘制手抄报，每班上交5份。   四、办一期专题板报  在十九大召开后，又是南京大屠杀80周年纪念日，为了使学生能够觉醒，振我中华，努力学习，维护和平，办一期专题和板报。   五、做一次宣传和采访  作为小手拉大手活动，让学生到家里对父母和爷爷奶奶宣传一下国家公祭日，讲一讲它的由来，听一听大人对这件事的认识，谈一

6、谈自己对公祭日的认识和理解，并在父母面前承诺自己如何“勿忘国耻，我辈当自强”做法。   六、写一篇自己感受  用抒情、夹叙夹议等形式，谈一谈自己对国耻日的认识和理解，谈谈自己作为中国人如何承担这个国耻，如何才能不让自己、自己的子孙不再受到这份屈辱，从我做起、从现在做起，强我中华。   七、诗歌纪念  各班组织学生诵读《勿忘国耻，我辈当自强》诗歌纪念。   第三篇  一、活动目的  1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻，缅怀先烈，我国把每年的12月13日定为“南京大屠杀死难者国家公祭日

7、”，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的同胞和革命先烈，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导青年学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。通过主题征文等活动形式，使广大青年学生追思历史，激发出青年学生的爱国热情，并调动起他们的积极性，使他们在追思历史的过程中明白和平的来之不易与国家的

8、潜在外患，并以此为动力，更好地投入今后的学习生活中，提升自己，促进共青团以及国家的建设。   二、活动主题  “缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”   三、活动对象  高二年级全体学生  四、活动时间  2018年12月6日——2018年12月17日   五、活动内容及要求  1、以“缅怀先烈遗志·勿忘历史·砥砺前行”为主题，在高二年级学生中开展征文活动。  2、各班团支部书记认真组织本班学生积极参