幼儿美术教案中班

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿美术教案中班　　让学生在色彩游戏中提高兴趣，对美术学习有很大的向往。幼儿美术教案中班范文，欢迎大家阅读参考。幼儿美术教案中班一：　　设计意图：　　因为夏天快要到来了，为了让小朋友们了解夏天的小昆虫，知道小蜻蜓的习性和特征，特此设计了次教学活动。　　活动目标：　　1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。　　2、情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。　　3、技能目

2、标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，并添加相关景物，丰富画面内容。　　活动重点：　　让小朋友仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。　　活动难点：　　让小朋友抓住蜻蜓的特征，画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。　　活动准备：　　知识经验准备：认识小蜻蜓，了解它的主要外形特征和生活习性。　　教具准备：小蜻蜓的范画一幅，示范用纸，水彩笔。　　活动过程：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就

3、像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　一、猜谜语，导入课题：　　1、今天老师给小朋友猜个谜语，小朋友可要仔细听了："小小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不忙，消灭害虫有本领。"老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题(小朋友真聪明，谜语猜对了。)老师还有问题问小朋友：　　提问：1.小朋友知道小蜻蜓长什么样吗?　　2.他喜欢在什么地方飞来飞去，做什么?　　小结：小蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水

4、，这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇，蚊子，飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌，我们要看护小蜻蜓，不能伤害它。　　二、示范与讨论(1)教师出示示范画小蜻蜓，讲解作画步骤。　　1.在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢?有没有小朋友知道，举手告诉老师……总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是复眼，是由成千上百只眼睛组成的，能看到四面八方的东西，所以很大。是不是很神奇啊。　　2.现在小蜻蜓的眼睛画好了，接下来画蜻蜓的翅膀，它的翅膀有两对，薄薄的，透明的，翅膀的两端有红色的翅痣，在飞行时，能够防止震动，保持平衡。时间如白驹过

5、隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3.翅膀画好了，下面画它的身体腹部，是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴，长长的。　　(2)画出小蜻蜓向不同方向飞的形态1.小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向就可以了，启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓

6、的眼睛画的大大的，身体细细的。　　2.在画面上添加景物，大树什么的都可以3.鼓励幼儿画出景物，并大胆涂色，注意构图合理三、引导评价：　　将幼儿作品贴在作业栏中，互相欣赏，说说那些蜻蜓画的漂亮，那些画的内容丰富。幼儿美术教案中班二：　　活动目标：　　1、了解荷塘里荷花荷叶的生长形态，感受荷塘意境。　　2、进行大胆创作，并完成荷塘美景。　　3、独立完成自己的作品，从中体会操作的乐趣。　　活动准备：PPT课件、荷塘美景图、蜡笔、音乐过程观察记录及评析：　　一、集体观看PPT1、师：今天，老师要带小朋友去参观一下美丽的荷塘。现在，请小朋友用小眼

7、睛看看，你看到了些什么?荷叶是什么样的?荷塘里除了荷叶还有什么?　　二、集中交流讲述，教师小结讲述。　　1、请个别幼儿讲述自己看到的荷塘。(教师及时启发幼儿，给了幼儿一定的提示，使幼儿的讲述更加完整。)2、教师根据幼儿的讲述，进行小结。跟着音乐，感受荷塘的美。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老

8、师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：荷塘里长满了荷叶，风一吹来，荷叶轻轻摆动，好象在欢迎我们小朋友。荷叶有的大，有的小，有的高，有的矮;有的荷叶张开来象雨伞，有的卷起来，象害羞的小姑娘。小