2015年春期小学五年级期末评价考试题

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1、2015年春期小学五年级教学质量评估语文试卷同学们，一个学期过去了，又到了展示收获的时候了。请带上你的自信，认真审题，将答案写在答题卡上，加油！一、积累与运用（35分）1．看拼音，请在答题卡上相应的田字格内规范、美观地写出汉字。（5分）（1）汶川地震以后，在全国人民的大力支（yuán）和（dǐng）力帮助下，地震（fèixū）上，很快建成了（zhuàngzhuàng）高楼。（2）去年5月22日，新（jiāng）发生了一起严重的爆炸恐（bù）事件。这些犯罪分子伤害无辜平民，危害了当地人民的生命安全。全国各族群众呼（yù）：只有

2、依法严（lì）打击，打掉一切不稳定因素，才能让人民安心，才能让社会稳定。2．请按要求做题，在答题卡上涂黑相应的字母选项（8分）（1）下列各组词语中，加点字的读音和书写完全正确的一组是（）。（4分）A.机械（xiè）聊天（liáo）咀嚼（jǔjué）稳操胜券（juàn）B.岛屿（yǔ）急燥（zào）盗窃（dàoqiè）溃不成军（kuì）C.藤蔓（wàn）恶劣（liè）渣滓（zhāzǐ）杳无音讯（yǎo）D.徜佯（yáng）毗邻（pí）勾勒（gōulài）飘逸潇洒（yì）（2）请给下面词语中加点的字选择正确的意思。（4分）信：A

3、信用；B相信；C信奉；D随意；①信口开河（）②信赖（）③信徒（）④言而有信（）3.按要求，写词语。（8分）（1）写出含有“月”的四字词语：_______________、____________写出形容心情高兴的四字词语：______________、______________（2）成语大会，根据提示写成语。小明平时什么都不在乎，行为不受约束，又爱不切合实际地幻想，请你用____________、______________这两个词语形容他；小红很会学习，能从一件事情类推知道其他许多事情，并且学到的知识还会运用到实际生活中

4、，请你用_____________、____________这两个词语赞赞她；小刚做事从不怕失败，有一种韧劲，请你用_______________、____________这两个词语夸夸他。4.按要求，写句子。（10分）（1）用“苦思冥想、豁然开朗”写一句话。________________________________________________________________________________________________________________________（2）鸟儿在鸣叫。用上模拟声音

5、的词语，使句子更生动：_________________________________________________________________________________用上比喻的手法，使句子更形象：________________________________________________________________________________________用上排比的手法，使句子更有气势：没有鸟儿的鸣叫，我们会忘了播种的季节；没有鸟儿的鸣叫，___________________________

6、_____________；没有鸟儿的鸣叫，___________________________________________________。（3）我家的小狗特别可爱。具体写出小狗可爱的外形：______________________________________________________________________________________________________________________________________（4）根据语境，调动积累填空。（不会写的字可以用拼音代替）名句、

7、警句都是经过历史检验的,兼思想性和文学性于一体的古典文化精粹。孟子的“_______________________________________________________________________________”告诫我们要不受富贵诱惑，不为贫贱动摇，不为威武屈服；黄宗羲的“_____________________________________”告诉我们学习可以使人聪明，否则就会愚蠢；王勃的“_________________________________________”让我们知道了有志之士在困苦中不

8、断磨练自己，坚定信念，决不放弃的理想和志向。5.综合性学习（4分）暑假就要到了，假期到底要怎样度过，孩子和家长“各有心事”。孩子们期盼着能够痛痛快快地玩;家长既担心孩子会荒废学业，又担心没人照看会出危险，于是大部分家长都希望孩子去上补习班。针对这一问题，你是如何看待的？请写出你的观点。（不