七年级语文下学期期末考试试题及答案

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1、七年级语文下学期期末考试试题（考试时间：120分钟赋分：100分）亲爱的同学，祝贺你顺利度过中学的第二个学期。我们希望通过以下题目测试你的学习成果。现在，请你轻松自信，按要求完成每一道题目。题号一、二三四五六七总分（一）（二）（三）得分一、积累和运用（每小题2分，共16分）1.下列词语中加点字的读音有误的一项是（　　）A.隽逸（jùn）蛰伏（zhé）瞠目结舌（chēng）B.纶巾（guān）分娩（miǎn）笑容可掬（jū）C.滂沱（páng）镂空（lòu）蹑手蹑脚（niè）D.瞑目（míng）堕落（duò）黯然失色（àn）2.下列词语中没有错别字的一项是（　　）

2、A.琬转恨之入骨左顾右盼B．生涯麻木不人拍案叫绝C.祈祷引人注目粗制烂造D．捆缚广袤无垠喜不自胜3.下列加点成语运用不恰当的一项是（　　）A.近期连续发生多起电信诈骗案，诈骗手段层出不穷，稍有不慎就可能中招。B.爸妈对他平时的学习与生活要求都很严格，养成了他凡事都小心翼翼的习惯。C.登山运动员屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进！”D.班主任穿着一身崭新的衣服，在教室里招摇过市，非常漂亮。4.下列句子没有语病的一项是（　　）A.2016年7月15日，左江花山岩画申遗成功，成为广西第一处世界文化遗产。B.北部湾航空新增航线不仅完善了航线，还将助力

3、春运，为广大旅客增加一份运力保障。C.据悉，北海市体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。D.动画片《海上丝路南珠宝宝》深受广大儿童喜爱的原因是由其情节生动有趣造成的。5.下列句子语言表达得体的一项是（　　）A.期末的总结班会上，小明对班主任说：“张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。”B.数学科代表说：“大家在第一节课前交作业，要是还有人不交，就别怪我不客气了。”C.小陈指着菜农李大爷的蔬菜摊问：“大爷，您这白菜多少人民币1千克？”D.你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”6.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（

4、　　）能够破碎的人，必定真正地活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，；梵高的破碎，；贝多芬的破碎，。①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章②源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱③是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛A．③①②B．①②③C．②③①D．②①③7.下列关于文学文化常识表述有误的一项是（　　）A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。B.小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。C．《陋室铭》《爱莲说》中的“说”“铭”都是古代文体的名称。D.“烽火”是古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起表示有战事出现。8

5、.下列关于文学名著表述有误的一项是（　　）A.《西游记》是长篇章回体神话小说，作者描绘了一个奇妙的神话世界。B.伊索寓言，来自民间，社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。C.《巨人三传》的作者是法国作家罗曼·罗兰，是一位著名的人道主义作家。D.米开朗琪罗这位意大利艺术家贫困交加，却创造出了无与伦比的音乐作品。二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）①天气暖起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将。”②此后我就留心这八条脚的“诸葛亮”怎样捉拿飞将，并且看出，它有各种各样捉拿的方法

6、。如果蚊蚋等小虫飞去，触在网上，急待挣扎时，蜘蛛忽然赶到，急忙地把它捉住，咬在“嘴”里，或者就吸食它的汁液，或者咬了回到网中央或檐下去了。好像我们咬片面包或饼干似的不费力气。如果投入网里的不是这等小虫，却是气力较大的飞虫，它急忙跑来，便放出丝来，用脚拿了丝向飞虫去缚，直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂；蜘蛛见它被网粘住，赶到前面，用丝向飞将身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。有时捆缚的丝密到像一个布袋。蜜蜂

7、被包在这样的袋中时，往往还会发吱吱的微声。但是小孩们常爱蜜蜂，不喜欢蜘蛛，如被他们看见，往往把蜜蜂救下来了。③但是最难捉的是披甲的飞将，比方有一个甲虫飞入网里，被兜住了，但是它的甲很厚，很重；不但如此，而且它的力气很耐久。它的六条脚东一推西一撑，好容易把这条腿缚住，那条腿又伸出来了。有时候缚了几转，又被它滑脱，啪的一声跌在地上。蜘蛛只能怅然地在网上望一望。这倒还没有什么要紧，最可怕的是碰见蜾蠃。它静悄悄地忽然来了；振动它的翅膀，剌剌地向网里去一撞，急又离开。网起了振动，蜘蛛以为已有物网住，匆匆地赶去捕捉时，不提防蜾蠃用了最敏捷的手段，突然把它用足抱住，迅速飞去。

8、蜘蛛被它袭击时，很难得幸