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时间:2018-12-14
《七年级语文上学期期末考试试题 (4)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、姓名班级学号装订线七年级(上)语文期末考试卷一、选择题(每小题2分,共24分)答案填入12题后的表格内1、下列加点字注音完全正确的一项是()A.撰文(zhuàn)炫耀(xuàn)迸裂(bèng)风尘仆仆(púpú)B.蹒跚(pán)无垠(yíng)蓦地(mò)单枪匹马(pī)C.纶巾(lún)濡湿(rú)迁徙(tú)憨态可掬(jū)D.辍学(chuò)憧憬(tóng)横亘(gèng)乐以教和(yuè)2.下列词语书写正确的一项是()A.俗不可奈煞费苦心名付其实索然无味B.趾高气扬身名狼籍心有余悸人情事故C.萍水相缝兴高采烈
2、认劳认怨销声匿迹D.猝不及防棱角分明司空见惯心血来潮3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。B.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。C.莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物。D、人要有自知之明,不可妄自尊大。4、下列句子中没有语病的一项是()A为了防止教育“三乱”事件不再发生,市教育局采取了一系列有力措施。B、微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满温馨。C.语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。D.通过学习
3、《忆读书》这篇课文,使我明白了人一生要多“读书,读好书”。5、对下列句子的修辞手法及其作用的分析,错误的一项是()A.万里赴戎机,关山度若飞。(运用夸张,说明行军之神速)B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(运用对偶、比喻,说明新事物必将取代旧事物)C.大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。(运用比喻,强调“她”长得很漂亮)D.它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……(运用排比、比喻,说明云的姿态万千)6.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()那伞兵蜷身挤出
4、窗口,向树林奔去。①他们一边跑到棚屋后边来追他,一边向他开枪。②不过从当时的情况来看,逃脱是没有什么希望的。③德国人发现他逃走了。④子弹没有打中目标。A、③①④②B.①③②④C.④②③①D.③④①②7.下面是一则小幽默,顾客的言外之意是()一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒店老板:“你们这儿一星期卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋回答说:“35桶。”顾客说:“我倒想出一个能使你每星期卖掉70桶的办法”。老板很惊讶,急忙问道:“什么法子?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”A老板克扣顾客,没有
5、给满一杯啤酒。B.老板把杯子装满,就能多卖一倍的啤酒。C.老板给顾客的啤酒太满了,所以卖不动。D.老板太关心顾客了,怕他们喝醉,所以不把杯子装满。阅读下面的选文,完成8~14题[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴
6、东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”——郦道元《三峡》[乙]岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。———杜甫《望岳》8、下列加点词语解释有误的一项是()A、决眦入归鸟(裂开)B、良多趣味(好,很好)C、一览众山小(看)D、夏水襄陵(冲上,漫上)9、下列句子朗读停顿有误的一项是()A、自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。B、春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影。C、岱/宗夫/如何?齐/鲁青/未了。D、巴东/三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪/沾裳。10、下列选项中两个加点字的
7、意思和用法相同的一项是()A、虽乘奔御风,不以疾也此何以知为孔子之言而曾子述之。B、自三峡七百里中自钱孔入,而钱不湿C、春冬之时以我酌油知之D、则素湍绿潭学而不思则罔11、对诗文内容或情感理解有误的一项是()A、甲文乙诗均写景,甲文主要使用时间顺序写景,乙诗既使用了时间顺序,也使用了从远到近的空间顺序写景。B、甲文乙诗都是通过写景来抒发作者的情感,甲文抒发了作者对祖国壮美河山的热爱之情,乙诗“会当凌绝顶,一览众山小”充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。C、甲文第三段写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,
8、回清倒影”的动景,也描写了“,悬泉瀑布,飞漱其间”的静景;乙诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。D、甲文中表现顺流而下的词是“沿”,表现逆流而上的词是“溯”。12、下列对诗文赏析有误的一项是()A、甲文划线句从听觉角度写景,描写三峡秋天的凄清,渲染一种凄异的气氛,使人感到无限的悲
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