毕业典礼晚会主持词模板精选

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里毕业典礼晚会主持词模板精选　　甲：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”昭示着我们奋斗的青春。我们的青春像曼妙的舞蹈因充满奋斗和激情而洋溢着美好。　　乙：属于我们的青春像灵动的舞姿，激情地跃动。激情洋溢的街舞亦将我们的青春活力展现地淋漓尽致。　　甲乙合：首先请欣赏精彩的舞蹈《fighting》和街舞《重拍》　　丙：哇，好像每根神经的律动都被精彩的舞蹈牵动着耶!哇~节目开始就让人耳目一新耶!让人家好好

2、期待耶!　　丁：喂喂喂，我说你这是怎么了，好端端的人怎么就不能好好说话呢?　　丙：人家怎么就不好好说话了耶?要不?你给大伙展示一下如何好好说话耶?　　丁：这…要本人展现…有稍微那么一定点难度，那么就请大家欣赏小品《好好说话》。　　甲(挥动着扇子，扭着扇子舞上场)　　乙：额…我说你这是干嘛呢?　　甲：长这么大一眼睛都看不出来吗?我啊，是在表演扇子舞，怎么样，有没有精彩绝伦，美轮美奂的感觉。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学

3、生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　乙：就你这竦样，还好意思说呢，我让你感受一下什么才是真正的精彩绝伦，美轮美奂，下面请大家欣赏扇子舞《茉莉花》　　丙：优雅与柔美并重，青春与动感并行，感谢她们为我们带来精彩的表演，让我们把最热烈的掌声送给她们!　　丁：感谢他们为我们带来精彩的开始，下面我们要送给大家一首歌曲串烧，要不大家都猜一猜有什么歌?　　丙：要猜?我也来试试。　　丁：在串烧里有欢快的，青春的，忧伤的，悲情的…丙：(打断)好了好了，你全

4、说了，这下怎么猜啊?　　丁：那…还是让我来揭开谜底，下面请大家欣赏歌曲串烧——《笔记》《小情歌》《那些花儿》《等不到的爱》　　甲：你知道什么叫双簧吗?　　乙：双簧?我当然知道啦，不就是两根弹簧在一块吗?　　甲：唉，这所谓双簧呢，就是一个人在前面演，一个人在后面说，表演得就像一个人似的。　　乙：那一定有趣的很。　　甲：那当然，接下来有请xxx同学为我们幽默奉献。　　(男女两主持人相隔一定距离)　　丙：你说你好端端地走那么远干什么啊?　　丁：对了，你觉得我俩现在的距离有30米这么远吗?　　丙：想知道还不简单，下面有请大家欣赏管科系情景剧《30米的距离有多远》时间

5、如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　甲：唱起“彩云之南我心的方向，孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山闪耀着银光，秀色丽江人在路上，彩云之南归去的地方??”乙：这唱的不就是“彩云之南”吗?大家说唱得好不好啊?大家说唱的够不够啊?要不要再跳一个?　　甲：“好了，好了，说唱两句我还是可

6、以的，跳舞我就不献丑了，但是大家也是有眼福的，下面请欣赏我们为大家准备的舞蹈《彩云之南》。　　丙：又是一年桃李飘香。亲爱的老师，尊敬的师长，也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。　　丁：也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。丙：在这离别的时刻，我们是多想再听听您熟悉的声音，下面我们就用热烈的掌声有请xxx老师为我们演唱歌曲《xxx》。　　甲：老师，您亲切、美好的歌声，我们将牢记，愿这歌声能陪伴我们走过这属于我们的青春。　　乙：下面这个节目，跟你有关。　　甲：跟我有关，难道是有人特意为我表演的?　　乙：想哪去了?还跟我有关，跟大家有关。

7、　　甲：卖什么关子呀，你快告诉大家，到底是什么节目。乙：那就让我们一起欣赏小品《与青春有关的日子》。　　丙：当年我们怀着彩色的梦想，缘分将我们从祖国的大江南北，四面八方指引到了这里，河南工程学院。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　丁：也正因为如此，我们承载了太多的祝

8、福和惦念，寄托了太多的关怀和期盼，藏匿了太多的故事和