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时间:2018-12-14
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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里校长述职述廉报告通用模板 “在落实常规中实现转型”,这是我20xx年学校管理的核心词,我希望各处室抓住常规工作,做实、做好,希望老师把教育教学最常规的事情做实做好,一年下来,觉得自己在推动常规、努力做好常规的过程中也得到了成长。本年度,本人担任刘潭实验学校校长、书记,上半年担任初三年级的阅读与写作课,下半年担任七年级(1)、(2)、(4)班的阅读课。回顾一年来的工作、学习情况,总结如下。 一年来,我深入学习党的十八届三中、四
2、中全会和习书记总书记系列重要讲话精神,贯彻落实区委、区政府,市、区教育局党委的有关要求。工作中能以身作则,努力让自己从思想到行动发挥应有的示范作用。在处理日常事务时,我本着对事不对人的原则,本着一视同仁的原则,努力将严于律己,宽以待人的思想落实到日常工作中、具体行动中。同时,加强自身修养,丰富完善自己,提高自己非职位因素的影响力。 20xx年度我力推“学的课堂”建设,梳理了5条关于“学的课堂”的核心理念。我将“学的课堂”建设与教学的常规管理、教学“五认真”对接。我分管的英语、语文学科组,我积极参加他们的教研活动,与老师们一起建设我们校本化的“学的课堂”。就在这样的常规管理中,我觉
3、得自己更接近教育的本质,接近管理的最近发展区。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 上半年,我认真梳理学校发展情况,梳理的校园文化建设核心元素:养正文化,刘潭情结,指向未来。课程改革路径:立足社团开发校本课程;创新德育形式,在序列化的德育活动中形成校本课程;依托“学的课堂”建设,使国家课程校本
4、化等管理思路得到老师们的认可。在此基础上,我撰写了学校三年发展规划。 抓住机遇,借力发展。我积极主动地参加无锡市新优质学校培育、北塘区打造教育新高地以及北塘区优质学校群建设活动,为学校发展、教师发展争取机会。同时,促使这些项目成为激励老师、增强教师自主发展意识、凝聚正能量的助推器,成为学校发展的良机。 学校召开了第十一届二次、三次教工代表大会,在学校发展过程中广泛听取和采集教职工的意见,倾听教职工的心声,在常规工作中落实科学的管理、民主的决策。努力办一所“我们的学校”,让学校成为大家精神的家园。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是
5、生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 20xx年我主持的江苏省教科院的“十二五”规划课题“语文课堂教学中主动参与式情境设置的研究”顺利结题,今年,发表了3篇文章,两篇为核心期刊。本年度参加的主要学术活动有江南大学、扬州大学、江苏师范大学承办的国培项目(XX),10月份,我应邀主持省教研室组织的第四届苏派语文教育论坛。这些活动,是对我业务能力的肯定,更是对我的鞭策,督促我努力提
6、升业务素养,为语文教育贡献绵薄之力。 对课程改革、学校发展的困难估计不足,这不仅是管理经验的不足,也与个人理想主义的处世观分不开,希望自己在今后的工作中历练自己,将理想与现实结合,推动学校发展,实现个人成长。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
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