2018中考历史二轮复习专题8历史人物（三）专项训练

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1、8．历史人物1.某班同学准备编排历史课本剧《中国近代化起步》，下列是他们扮演的角色和收集的资料，其中错误的是()。A．李鸿章——北洋舰队编制表B．左宗棠——福州船政局图片集C．张之洞——汉阳铁厂资料D．曾国藩——轮船招商局账簿2.下列对李大钊的评价，有误的一项是()。A．新文化运动的发起者B．五四运动的领导者C．马克思主义的传播者D．北伐战争的领导者3.“五四运动，四五精神，顶天立地大英雄，生死哀，光耀二十世纪；八一倡义，一八赍志，赤胆忠心好总理，鞠躬尽瘁，恩被九亿神州。”这副对联赞颂的是()。A．毛泽东B．周恩来C．朱德D．陈毅4.“它是英国大戏剧家和诗人，写了37个剧本和许多

2、诗，是英国文艺复兴时期的杰出代表。”这是对谁的评述?()A．拉伯雷B．莎士比亚C．塞万提斯D．哈维5.根据提示写出相关人物。(1)他领导人民摆脱殖民压迫，被誉为“美利坚民主精神的路标”——(1)他创建法兰西第一帝国，被誉为“骑在马背上的世界灵魂”——(2)他建立第一个社会主义国家，被誉为“无产阶级革命导师”——(3)他为中国革命的胜利指明正确方向，被誉为“新中国的缔造者”——6.他们都是资产阶级共和国的缔造者，被世人并称为“东西两国父”。阅读材料，回答问。材料一：华盛顿被称为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人”。他的一生充满智慧和奋斗，他抛家别业，投身争取民

3、族独立的战场，引领北美人民度过了艰苦创业的年代，谱写出壮丽的历史篇章。材料二：中山陵平面呈“警钟形”，意在“唤起民众”。整个建筑朴实坚固，符合中国传统观念，又符合孙中山的气概和精神。——摘编自《孙中山陵寝设计的背后秘密》(1)根据材料一及所学知识，概括指出华盛顿对本国作出的杰出贡献。(2)根据材料二及所学知识，概括孙中山“唤起民众”的主要表现。(3)综合以上材料，指出华盛顿和孙中山的共同追求。(4)华盛顿后的美国走上了资本主义道路，而孙中山后的中国仍然是半殖民地半封建的落后国家。你认为当时的中国未能走上资本主义道路的原因有哪些?(一点即可)7.人物年谱是历史的缩影，能反映出一定历

4、史时期的社会变迁。以下是一位中国重要人物的年谱片段，仔细阅读并回答问。人物年龄重要活动活动1：1921年7月23日至8月初，作为长沙共产主义小组的代表出席在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会。28岁活动2：在湘赣边界领导工农革命军举行秋收起义。34岁活动3：1935年1月15日至17日，出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议，被增选为中央政治局常委。42岁活动4：抗战胜利前夕，在大会上作了《论联合政府》的报告。52岁活动5：抗战胜利后，赴重庆和国民党商谈国内和平问题。56岁活动6：(1)以上年谱片段反映了哪位历史人物的人生经历?(2)在活动2中，他决定改向敌人力量薄弱的农

5、村进军，从而建立了哪一根据地?(3)写出活动3会议在历史上的重大影响。(4)活动4发生在哪次会议上?(5)请你在活动6处，填写恰当的内容。(一件即可)(6)从他的身上你学到了哪些优秀的品质?(1)以上年谱片段反映了哪位历史人物的人生经历?(2)在活动2中，他决定改向敌人力量薄弱的农村进军，从而建立了哪一根据地?(3)写出活动3会议在历史上的重大影响。(4)活动4发生在哪次会议上?(5)请你在活动6处，填写恰当的内容。(一件即可)(6)从他的身上你学到了哪些优秀的品质?8.下面四幅图片是小明同学在网上搜集的钱币图案，请结合所学知识完成下列问。(1)这些人物分别是谁?他们入选钱币图案

6、的原因分别是什么?(2)如果请你选一位区别于其他三人的人物，你会选择谁?请说明一下理由。(3)四人身上有哪些精神值得我们学习?参考答案1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】B【解析】诗词中最明显的判断依据是“好总理”，除此以外，诗中还赞颂了周总理一生的几项重大贡献，包括五四运动、四五运动、南昌起义等，也是判断依据。4.【答案】B5.【答案】(1)华盛顿。(1)拿破仑。(3)列宁。(2)毛泽东。6.【答案】(1)华盛顿领导美国独立战争取得胜利；制定1747年宪法；组建联邦政府。(1)领导了辛亥革命，推翻了，统治中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国。(3)都追求民族独立

7、和国家强盛、人民自由和民主等。(2)资产阶级力量不强大；封建势力的压制；没有发动人民群众；外国势力的阻挠等。7.【答案】(1)毛泽东。(2)井冈山革命根据地。(3)挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。(4)中共七大。(5)向中国人民解放军下达渡江作战的命令：1949年10月1日主持开国大典。(6)不屈不挠的斗争精神或不畏强暴的爱国主义精神等。8.【答案】(1)图A——孙中山；因为孙中山领导辛亥革命，推翻了两千多年的君主专制统治，建立了中华民国，使民主共