2018年中考历史模拟试题 (5)

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1、2018年历史模拟试卷第一部分选择题(共20分)请注意:考生必须将1~20题所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内,答在试卷上无效。一、选择题(本题20小题,每题1分,共20分。每题只有一个选项符合题意。)1.他打破贵族对文化的垄断,首创私学,实行教育公平;他所创立学派的思想,成为中国几千年来封建社会的正统思想。他是A.孟子B.商鞅C.韩非子D.孔子2.中国汉字在秦朝时实现了“书同文”。下列文字中,属于秦朝统一后使用的官方字体的是能考好ABCD3.“π”是一个永远除不尽的无穷小数,它在天文、历法等自

2、然科学方面应用广泛。世界上第一次把π推算到小数点后第七位的科学家是A.牛顿B.祖冲之C.李时珍D.蔡伦4.小明的爷爷爱好收藏古钱币。下列他收藏的古钱币中,最能反映北宋商品经济繁荣的应该是A.齐国刀币B.五铢钱C.开元通宝D.交子5.我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。为今天我国省级行政区划奠定基础的是A.西周的分封制B.秦朝的郡县制C.隋朝的科举制D.元朝的行省制6.明清时,宰相制度的废除、军机处的设立、八股取士,从本质上反映了A.专制集权统治的加强B.文化专制的加强C

3、.思想控制的强化D.近代化因素的萌发7.下图是一座城市雕塑:一双大手把一根烟枪折为两段。这一雕塑是为了纪念在这里发生的一次轰轰烈烈的反对外国毒品走私的运动。你认为这一雕塑应该在A.北京B.虎门C.上海D.南京8.下列不平等条约,使中国半殖民地化程度逐步加深,按时间顺序排列正确的是①《马关条约》②《南京条约》③《辛丑条约》A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①事件时间代表人物洋务运动19世纪60-90年代李鸿章、左宗棠等戊戌变法1898年6月-9月康有为、梁启超等辛亥革命19世纪末20世纪初孙中山新文化运动1915

4、年开始陈独秀、李大钊等9.下列适合作为表格名称的是A.侵略与反抗 B.社会主义道路的探索C.近代化的探索 D.建设中国特色社会主义10.《亮剑》中的李云龙有句台词:“我们要主动‘关照’日本鬼子,让它尝尝被八路军打的滋味。”能有力地证明这一台词的战役是A.黄海海战B台儿庄战役C百团大战D.淮海战役11.上个世纪某年代,一位农民创作了一首“稻谷赶黄豆,黄豆像地瓜,芝麻赛玉米,玉米比人大”的民歌,你认为这首歌创作的时代是A.土地改革时期B.抗美援朝时期C三大改造时期D.“大跃进”时期12.一位十分喜欢历史学科的同学在查阅

5、中美关系资料时发现了“小球转动大球”这一说法,他理解小球是指美国乒乓球队应邀访华,却不知道“大球”指什么。请你为他指出A.周恩来与尼克松实现历史性的握手B.毛泽东接见美国乒乓球队C.中美签署《中美联合公报》D.中美关系开始正常化13..1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表如下,苏俄(联)这一时期成就的取得得益于国家苏联英国法国德国美国日本年均增长率24.3%17%9.4%7.1%4.3%3%①战时共产主义政策②新经济政策③斯大林体制④赫鲁晓夫改革A.①②B.②③C.③④D.①④14.“新常态”成为习式热

6、词之一。经济上的“新常态”被专家解读为:要在尊重规律中顺势而为,不要动辄进行过度干预。某班围绕“政府制定恰当的经济政策,有利于促进经济的恢复和发展”这一论点展开讨论。以下哪位同学列举的史实不能支持这一论点?A.甲:苏俄实施新经济政策,大力发展商品经济B.乙:美国实施罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导C.丙:20世纪八十年代中期以后日本实行“科技立国”政策D.丁:20世纪三四十年代,法西斯国家发动战争,转嫁危机15.中国常用“饮鸩止渴”来告诫人们,不要只顾眼前利益,而不顾将来的祸患。历史上英法把“饮鸩止渴”的绥靖

7、政策推向顶峰的会议是A.巴黎和会B.华盛顿会议C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议16.科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列,正确的一组是A.汽车司机——铁路工人——计算机教师B.火车司机——汽车司机——网络工程师C.火车司机——网络工程师——石油工人D.石油工人——宇航员——轮船修理工17.二战后西欧和日本经济迅速恢复和发展的共同原因不包括A.美援B.制定适当的经济政策C.应用先进的科学技术成果D.马歇尔计划18.某中学举行历史知识抢答赛,主持人给了以下提示:提

8、示一:章西女王,提示二:不畏强暴、反抗侵略的精神,提示三:1947年,民族独立。请你判断这是哪个国家A.埃及B.印度C.巴拿马D.中国19.在评论某次改革时,一位学者风趣的说:“太冷了,本想弄点木材烤烤火,想不到竟将整个房子给烧了。”据此推断,他针对的是A.赫鲁晓夫改革B.匈牙利改革C.戈尔巴乔夫改革D.捷克斯洛伐克改革20.1952年,以纳赛尔为首的革命力

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