2018届九年级思品上学期第一次月考试题1

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1、2018届九年级思品上学期第一次月考试题一、选择题（每小题2分，共14题，合计28分。）1．“风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。”要求我们：A、了解社会，增进关心社会的情感，为社会做贡献B、在青少年时期要认真学好知识，长大以后再关注社会C、在社会生活中要学会谦让，自觉为他人着想D、要学会乐于助人，真诚的帮助他人2．古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”中学生应以多种方式亲近社会，参与社会。以下参与社会方式不适合的是A.阅读报刊、杂志了解社会B.把零花钱节约下来捐给贫困学生C.积极宣

2、传环保知识D.进入网吧、酒吧广交朋友3．作为公民必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务。自觉服务社会首先必须A.遵守社会公德，养成良好的文明行为B.努力学习，积极完成规定的学习任务C.克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态D.忠于职守，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务4．在创建文明城市过程中，我市文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通违章行为进行劝阻，为行人提供交通指引和咨询，成了道路上最美丽的风景。从中可见亲近社会的重要表现是A．感受社会变化B．关心社会发展C．不做“看客”D．自觉服务社

3、会5．盐城青年陈晓明大学毕业后，放弃已找好的工作，到贵州一所乡村小学支教，并决定终身留教当地。陈晓明因此也被评为全国大学生志愿服务西部优秀志愿者，以他为原型的电视剧《月亮之恋》，不久将在央视黄金时段播出。陈晓明的事迹启示我们A.亲近社会、服务社会首先必须奉献社会B.亲近社会是自觉服务社会的重要表现C.要认清时代要求，立足自身的实际，争取找到最高尚的职业D.要把个人理想与共同理想结合起来，以振兴中华为己任6．漫画《动口不动手》的寓意主要是A．关心时事，了解社会B．不做“看客”，奉献爱心C．明辨是非，遵纪守法D．忠于

4、职守，承担责任7．G20杭州峰会期间，“小青荷”志愿者悄然绽放在杭城各个角落。他们身着蓝绿色调、融合杭州元素的志愿者服装，清新、婉约，犹如西湖的水、西湖的山，站在各自的岗位上为来宾服务。志愿者的行为A.是属于公民的法定义务B.是亲近社会、服务社会的表现C.是青年人成才的关键D.是只强调国家、社会责任的行为8．某班响应学校号召，拟出一期宣传板。请根据下图宣传板所显示的内容选择一个恰当的标题A．继承优秀文化传统B．学会亲近社会C．社会主义核心价值观D．弘扬民族精神9.下表所示的是我国经济和社会发展战略目标，表中①②应

5、填的内容分别是达到小康水平小康生活更加富裕①②2000年2010年2020年2050年A.整体上达到小康水平、实现现代化B.全面建成小康社会、实现共产主义C.全面建成小康社会、实现现代化D.达到中等发达国家水平、达到发达国家水平10．实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须大力弘扬中国精神。弘扬中国精神，就是要弘扬以_______为核心的中华民族精神，以___________为核心的时代精神。A．爱国主义改革创新B．改革创新爱国主义C．爱国主义勤劳勇敢D．改革创新自强不息11．据《盐阜大众报》报道：中国社会由“柴米油盐

6、酱醋茶”的开门七件事上升为八件事。这开门第八件事就是手机。据统计，中国手机用户已超过8亿，真正进入了千家万户。从七件事到八件事的变化过程中，我们可以感受到①我国社会主义现代化建设取得了巨大成就②人们的民主意识不断增强，文化生活日益丰富③人们的生活水平不断提高，生活方式不断变化④我国已实现全面建设小康社会目标A.①②B.①③C.②③D.②④12．随着我国综合国力的不断增强，新一轮“汉语热”在全球掀起，全球已有近百个国家的高校开设了汉语课程。这表明（）①中华文化博大精深，具有很强的吸引力②我国的国际地位和影响力与日俱

7、增③各族人民共同创造了灿烂的中华文化④中华文化是世界上最优秀的文化A．①②B．①③C．③④D．②④13．感动中国年度人物评选自2002年首次举办以来，100多位“感动中国”人物和群体，无数次让我们泪眼婆娑，怦然心动，她被誉为“中国人的年度精神史诗”。开展“感动中国”年度人物评选活动（）①有助于继承和发扬中华民族的传统美德②有利于推进社会主义精神文明建设③有利于感召人们自觉亲近社会、服务社会，承担关爱社会的责任④为全面建设小康社会和现代化建设提供物质保证A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．2017年9月1

8、7日，外交部发言人在例行记者会上表示，我们纪念“九一八”，就是要弘扬中华民族热爱和平、自强不息的伟大民族精神，为振兴中华而努力奋斗。我们弘扬中华民族精神，因为它是①一个民族赖以生存和发展的精神支撑②民族得以向前发展、历史继续蔓延的推动力③以爱国主义为核心④以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神A、①②B、①②④C、①②③④D、①②③二、材料分析题：结合材料