有关大学生职业生涯规划书参考模板

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里有关大学生职业生涯规划书参考模板　　封面　　个人资料　　联系方式　　目录　　总论(引言)　　第一章认识自我　　1.个人基本情况　　2.职业兴趣　　3.职业能力及适应性　　4.个性特质　　5.职业价值观　　6.胜任能力　　第二章职业生涯条件分析　　1.家庭环境分析　　2.学校环境分析　　3.社会环境分析　　4.职业环境分析　　职业生涯条件分析小结　　第三章职业目标定位及其分解组合　　1.职业目标的确定　　2.职业

2、目标的分解与组合时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　第四章具体的执行计划　　第五章评估调整　　1.评估的内容　　2.评估的时间　　3.规划调整的原则　　结束语　　正文　　总论(引言)　　第一章认识自我　　1.个人基本情况　　2.职业兴趣喜欢干什么　　个人职业兴趣的前三项是…

3、…　　3.职业能力及适应性　　****能力较强，****能力较弱，具体情况是……　　4.个人特质适合干什么　　具体情况是……　　5.职业价值观最看重什么　　具体情况是……　　6.胜任能力优势劣势是什么　　自我分析小结　　第二章职业生涯条件分析　　1.家庭环境分析时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始

4、终看在眼里，记在心里　　如经济状况、家人期望、家庭文化等以及对本人的影响。　　2.学校环境分析　　如学校特色、专业学习、实践经验等。　　3.社会环境分析　　如就业形势、就业政策、竞争对手等。　　4.职业环境分析　　(1)行业分析　　如**行业现状及发展趋势、人业匹配分析　　(2)职业分析　　如**职业的工作内容、工作要求、发展前景、人岗匹配分析　　(3)企业分析　　如**单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围、人企匹配分析　　(4)地域分析　　如**工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析　　职业生涯条件分析小

5、结：　　第三章职业目标定位及其分解组合　　1.职业目标的确定　　综合第一部分(自我分析)和第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　　　内部环境因素　　　　优势因素　　　　弱势因素　　　　外部环境因素　　　　机

6、会因素　　　　威胁因素　　　　分析　　结论：职业目标将来从事(**行业的)**职业　　职业发展策略进入**类型的组织(到**地区发展)　　职业发展路径走专家路线(管理路线)　　2.职业目标的分解与组合　　把职业目标分成三个规划期，即：近期规划、中期规划和和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解　　职业生涯规划总表　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会

7、我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　计划名称　　　　时间跨度　　　　总目标　　　　分目标　　　　计划内容　　　　策略和措施　　　　备注　　　　短期计划　　　　XX年~20**年　　　　如大学毕业时要达到……　　　　如：大一时要达到……大二时要达到……或在**方面要达到……时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我

8、们做人，教