第1章 反对外国侵略的斗争.doc

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1、第一章反对外国侵略的斗争教学目的：1．基础知识方面：（1）掌握资本－帝国主义对中国的军事侵略、政治控制、经济掠夺、以及文化渗透的过程。（2）认识近代中国人民反对外国侵略的斗争状况。（3）激发学生的爱国情感。2．思想教育方面：通过对这段历史的概括性介绍，教育学生：近代以来中国的仁人志士正是怀着强烈的危机感和民族意识，历尽千辛万苦，去探索挽救中华危亡的道路的；要认清中国的基本国情，必须从这段历史开始。3．能力培养方面：通过本章理论概要的学习，培养学生概括、分析和认识问题的能力。教学重点：1.资本－帝国主义对中国的侵略。2.近代中国人民反侵略战争及其失败的原因和教训。教

2、学难点：1.资本－帝国主义入侵给中国带来了什么？2.近代中国反侵略战争的意义。课时分配：约用2节课完成教学任务。主要教学内容：第一节资本－帝国主义对中国的侵略一、军事侵略：1、发动侵略战争，屠杀中国人民从1840年到1919年这八十年里，英、法、日、美、俄等列强先后对中国发动了大小数百次侵略战争，侵华战争的参与国之多，历时之长，频率之高，危害之重，世界罕见。历次侵华战争中，外国侵略者屠杀了大批中国人民。如：1894年11月，旅顺口大屠杀惨案，中国居民在4天内被杀死约2万人；1900年8月，庄王府，义和团团民及平民被八国联军杀死约1700人；1900年，沙俄入侵东北

3、，制造了六十四屯惨案等等。2、侵占中国领土，划分势力范围从鸦片战争到八国联军侵华，参加对中国侵略的国家越来越多，战争的范围也越来越扩大，从沿海到内陆，甚至将战火烧到中国的首都；战争对中国造成的危害也越来越大。资本-帝国主义对中国的军事侵略造成中华民族生命和财产的巨大损失，打击了中国的民族自信心，中国的国际地位急速下降，更重要的是随着军事侵略而来的不平等条约的签订，使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会。五次侵华战争及其他：1840～1842第一次鸦片战争1856～1860第二次鸦片战争1883～1885中法战争1894～1895中日甲午战争1900～1901八国联军

4、侵华战争其他：1874年日军侵占台湾；1883年英军入侵西藏；1903年英军第二次入侵西藏；1904～1905年日俄为争夺在华利益而在中国东北进行的战争。在历次战争中，中国被相继割占香港、澳门、台湾和澎湖列岛、山东的胶州湾、旅顺口、广州湾，以及大量的势力范围。3、勒索赔款，抢掠财富资本-帝国主义对中国的军事侵略、屠杀中国人民，却要中国人民加倍的承担起战争费用。鸦片战争，英国侵略者强迫清政府赔款600万银元，而后又通过《南京条约》攫取2100万银元；第二次鸦片战争之后，英、法获800万两白银，日本通过《马关条约》获23150万两白银，《辛丑条约》中国应支付的赔款本息

5、合计近10亿两之巨。此外，列强的每次侵略，都公开抢掠中国的财富、破坏文物和古迹。二、政治控制：1、控制中国的内政、外交“五次侵华战争”中国抵抗失败结局随之而来便是一批批不平等条约的签订：第一批：中英《南京条约》及其附件；中美《望厦条约》；中法《黄埔条约》第二批：《天津条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》、中俄《勘分西北界约记》第三批：《中法新约》第四批：中日《马关条约》第五批：《辛丑条约》通过一系列的不平等条约，外国可以在中国设立外国公使，这些公使可以常驻北京，成为太上皇；外国在华享有领事裁判权；外国政府把持中国的海关；中国的内政外交逐渐为外国侵略者所控制。2、镇压

6、中国人民的反抗资本－帝国主义列强勾结清政府镇压中国人民的反侵略斗争，向清政府供应军火、甚至直接参战。3、扶植、收买代理人1861年辛酉政变(北京政变)后，清政府开始执行投靠外国侵略者的媚外路线，外国侵略者也趁机将侵略魔爪伸进清王朝中央政权，使清政府日益变成洋人的朝廷，最终成为外国侵略者统治中国的工具。奕、文祥、曾国藩、李鸿章、袁世凯、段祺瑞、冯国璋、张作霖相继都成为列强的代理人。三、经济掠夺1、控制中国的通商口岸鸦片战争前，清政府实行闭关政策，战败后的一系列不平等条约，强迫清政府开放了大量的通商口岸，在这些通商口岸里，外国人享有各种特权，控制当地的工商、金融事业

7、，甚至设立租界，实行殖民统治。2、剥夺中国的关税自主权从19世纪50年代外国人逐渐控制了中国海关的行政权。中国海关不仅不能起地址外国商品倾销、保护民族经济的作用，反而成为外国对中国进行经济侵略的一个重要工具。3、实行商品倾销和资本输出4、操纵中国的经济命脉在中国设立银行、垄断经营中国铁路、远洋航运等近代交通业。四、文化渗透1、披着宗教外衣，进行侵略活动帝国主义在侵略中国过程中，丝毫不放松对中国人命的精神麻醉和奴役，他们通过传教、办医院、办学校、办报纸和吸引留学生等文化侵略手段，传播腐朽的生活方式。2、为侵略中国制造舆论培植为他们服务的买办知识分子，宣传“侵略有理”

8、“侵略有功