描写风景名胜区的对联

《描写风景名胜区的对联》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里描写风景名胜区的对联　　导语：每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去；以下小编为大家介绍描写风景名胜区的对联文章，欢迎大家阅读参考!　　描写风景名胜区的对联　　1、　　上联：石骨金身何处来，无始无终自在　　下联：慈云法雨从空下，亘天亘地悠然　　2、　　上联：青山有幸埋忠骨正邪自古同冰炭　　下联：白铁无辜铸佞臣毁誉于今判伪真　　3、　　上联：龙涧风迥，万壑松涛连海

2、气　　下联：鹫峰云敛，千年桂月印湖光　　4、　　上联：明月自来去绕廓荷花三十里　　下联：空潭无古今拂城扬柳一千株　　5、　　上联：日夜长浮，不用千篙争上水　　下联：乾坤屹立，独能一柱砥中流　　6、　　上联：浪击龙宫鼓时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在

3、眼里，记在心里　　下联：风敲梵刹钟　　7、　　上联：喜无樵子复观奕　　下联：怕有渔郎来问津　　8、　　上联：佳景四时，最好秋光何况月　　下联：静观万物，欲平天下有如湖　　9、　　上联：兰若即清，竹林亦静　　下联：诸天不老，大地皆春　　10、　　上联：有福方登圣贤地　　下联：无缘难入解脱门　　11、　　上联：一池浓墨盛砚底；　　下联：万木长毫挺笔端。　　12、　　上联：揽胜我长吟，碧落此时吹玉笛　　下联：学仙人渐老，白头何处觅金丹　　13、　　上联：心悬八阵图，初对策，再出师，共仰神明传将略　　下联：目击三分鼎，东连吴，北拒魏

4、，常怀谨慎励臣躬时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　14、：　　上联：跣足云为履游三界踏破真空佛号西方无量　　下联：披发天作冠荫九州覆冒实境道称北极至尊　　15、　　上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙　　下联：古今

5、才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景何如　　16、：　　上联：大慈悲能布福田曰雨而雨曰旸而旸祝率土丰穰长使众生蒙利乐　　下联：循善信愿登觉岸说法非法说相非相学普门功德只凭一念起修行　　17、　　上联：九华山十八罗汉来五台大小二乘三心一静六根圆满四大皆空　　下联：七巧板三四拼图造百画万千一把五颜六色十窍九通双优在手　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!