有关幼儿园元宵节活动策划方案

《有关幼儿园元宵节活动策划方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里有关幼儿园元宵节活动策划方案　　农历正月十五元宵节，又称为“上元节”、上元佳节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。以下是小编为您收集整理的XX幼儿园元宵节活动策划方案，希望对您有所帮助。　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典

2、型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如　　①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。　　②元宵节有许多传说、故事、儿歌。　　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。　　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。　　⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。　　活动名称：欢欢喜喜闹元

3、宵(做元宵、赏灯、猜灯谜)　　组织形式：亲子形式　　活动时间：XX年2月17日下午14：30时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　活动准备：　　幼儿家庭：(2月15日前交各班老师处)　　1、幼儿和家长利用假期

4、制作各种各样的花灯;　　2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。　　幼儿园：　　1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;　　2、准备灯谜和各种小礼物;　　3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。　　4、准备米面和糖　　活动建议：　　1、积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来;　　2、带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。　　3、积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。　　班级环境　　(1)收集幼儿在节日中赏灯、

5、玩灯的照片，布置主题墙饰;　　(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。　　园内大环境时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花

6、灯，花灯下悬挂各种灯谜;　　(2)展板：《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)　　1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。　　2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。　　3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。　　2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。　　3、音乐《喜洋洋》等。　　4、布置

7、好活动场地。　　一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)　　(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教

8、会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历　　三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?粉、