最新强降雨受灾情况报告

《最新强降雨受灾情况报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里最新强降雨受灾情况报告最新强降雨受灾情况报告　　今年进入汛期以来，我县先后遭遇两次强降雨的侵袭，特别是6月19日的降雨，降水量多，持续时间长，造成了我县凤水线、廖阿线等多条县道边坡滑塌、路基冲毁、道路中断，公路路产遭受严重损失，给当地人民群众生产生活带来了极大的不便。为此，我局采取积极措施抢修排险，确保了公路畅通和安全，现将我局管辖公路水毁情况汇报如下：　　一、

2、我局管养路段公路水毁情况　　灾情发生后，我局迅速组织有关工作人员对我局管辖公路进行了全面、细致的排查，经统计，我局管养公路共计发生水毁的有142处，大面积路基塌坊7处，塌方面积1740立方米，冲毁路面1480平方米，冲毁挡土墙13处1310立方米，冲倒行道树45株，泥石流滑坡13500立方米，造成经济损失元。其中以凤水线K10+850处发生水毁最为严重，洪水冲毁路面长15米，致使交通中断。　　二、采取的具体措施　　面对严峻的公路水毁形势，我局在全面开展灾情调查的基础上，积极采取三措施应对。时间如白驹过隙，弹指间，我

3、已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(一)快速行动，及时启用应急预案。险情发生后，凤凰县公路管理局领导立即赶赴现场，第一时间启动水毁应急预案，组织抢险施工队伍，调动工程机械，对被强降雨冲毁、冲断的路段进行及时的抢险保通，保障灾后群众的生产自救和正常出

4、行。对边坡塌坊严重及路基、桥涵完全冲断路段，及时设置警示标志，保障交通安全。目前，共设置警示牌25块。　　(二)及时清运塌坊，确保公路畅通。到目前为止，出动挖掘机12台班，装载机12台班，工程车50台班，吊车2台班，出动人员187人次，已清运土石方6750立方米，清运倒塌树木45株。于6月21日凌晨三点，抢通了凤水线中断公路。　　(三)加强值守和巡查。积极要求相关工作人员加强对辖区内的公路、桥涵进行再次隐患排查，提前采取应对措施，有效防止雨后次生灾害的发生。同时，加强防汛值守，保障信息畅通，积极应对下次强降雨的发生

5、。　　三、我局的建议　　为及时恢复619暴雨对我县公路造成的影响，保障群众灾后正常出行，我局将启动一次有针对性的水毁恢复工程，共需清运土石方13500m3，浆砌挡土墙3050m3，摊铺路面1480m2，预计共需资金元。水毁恢复工程所需资金数额大，我局资金困难，请求县人民政府帮助解决水毁恢复资金万元。最新强降雨受灾情况报告时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭

6、里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　受近期低温霜冻、强降雨天气影响，截止20pc年1月13日12时，宁洱县9个乡(镇)均出现低温霜冻、雨水天气，受灾人口12860人。农作物、经济作物和农村道路不同程度受灾、受损，造成经济损失万元。具体情况为：　　一、农作物　　受灾总面积45204亩，其中：成灾面积6650亩，绝收面积300亩。经济损失万元。　　(一)粮食作物　　1.玉米受灾1050亩，造成经济损失万元;　　2.小麦15

7、1亩，造成经济损失万元。　　(二)经济作物　　1.咖啡。受灾面积35003亩，其中：成灾面积2600亩，经济损失624万元;　　2.茶叶。受灾面积3600亩，其中：成灾面积1400亩，经济损失万元;　　3.橡胶。受灾面积2800亩，其中：成灾面积1300亩，经济损失50万元;　　4.蔬菜。受灾面积1800亩，其中：成灾面积1050亩，绝收面积120亩，经济损失55万元;　　5.其他作物(冬水果等)受灾面积800亩，其中：成灾面积300亩，绝收面积180亩，经济损失80万元。　　二、渔业　　受灾250亩，产量损失吨，

8、造成经济损失万元。　　三、农村道路时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心