欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28756441
大小:21.45 KB
页数:10页
时间:2018-12-14
《教导员个人工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里教导员个人工作计划 教导员的主要职责,就是做好政治思想工作和党的工作等。接下来小编搜集了教导员个人工作计划,欢迎查看。 教导员个人工作计划一 1、做好学生日常行规教育,管理工作,教导员工作计划。 2、德育工作资料的收集、整理、归档。 3、参加两周一次的年级组长、班主任例会,做好记录。 4、做好家长会的通知发放,人数统计等工作。 5、协助教导主任做好各项重大活动的纪律教育、组织工作。 6、
2、协助处理好学生偶发事件、意外伤害事故及善后工作。 7、负责做好值周班工作布置、检查、指导、评比工作以及一日常规评比工作。 1、按时完成学校综合治理、青保工作计划、小结。 2、做好特殊学生情况统计,每月定时检查帮教手册,并做好记录工作,工作计划《教导员工作计划》。 3、做好学生处分、大退、送工读等具体工作。 4、寒暑假深入社区做好社区共建工作,参加区、街道召开的各类会议。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的
3、老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 5、建立校综合治理管理网络,定期与青保办、社区、校外辅导员联系,做好外来学生的接待工作,信访工作,确保学校犯罪率为零。 6、协助教导主任做好家庭教育工作,做好资料收集,归档等工作。 1、做好随班就读学生教育工作和资料收集统计工作。 2、参加区特教工作会议,及时传达上级有关精神和工作要求。 3、定期与班主任老师联系,了解随班就读学生情况,并做好指导工作。 一)按照教导主任的指令或指导性意见做好各项德
4、育工作。 二)负责各项德育活动的组织协调工作。 三)做好有关学生外出活动的组织、联系工作,协助班主任开展好各项活动。 四)协助学校做好行为偏常学生的思想工作。 五)做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“奋飞成才十项奖”获得者的核对及获奖证书的誊写工作,各种名单交教导处档案管理员存档。 六)负责思想教育工作方面的表格的发放、回收,各班评比检查、统计、汇总及班主任计划、总结的收存。所有资料整理好后交教导处档案管理员存档。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出
5、人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 教导员个人工作计划二 坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕学校的工作目标,以提高课堂教学实效性为突破口,以扎实有效地开展教学常规管理为依托,以提高教学质量为归宿,重务实、抓重点、求突破,提升教育品质,挖掘教育内涵,深化课程改革,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。 1、优化过程。教学管理遵循计划、执行、督促、小结的过程,管理求严,成效求是,理念求新。 2、反思
6、创新。工作过程中做到事先、事中、事后有反思,不断创新。 3、以人为本。管理与情感并重,以情来感化教师,以情来鼓励教师,以情来促进教师。 首先细化、深化教学常规管理各个环节的落实工作,以“将平凡事做细,将简单事做实”的工作理念,抓好教学常规管理工作。充分发挥教职工的工作主观能动性,向管理要质量,向管理要秩序,向管理要效率,最大限度地挖掘每一位教师的内在潜能。 1、进一步完善教导处的管理制度,优化教学管理,规范教学秩序,使教导处管理更加扎实、有效,抓好教学常规的过程性管理(对备课、课前准备、上课、课后反思、作业布置与批改、培优转后、质量检测等教学过程进行
7、有效的检查),并建立教师业务档案。 2、加强质量监控,不定时进行质量调研,抓紧抓早抓好毕业班的教育教学质量。 3、完善健全学籍管理制度,规范学籍管理。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 4、加大校本研究力度,丰富教研形式,促进教师走专业化成长道路,提升课堂教学的
8、实效性、有效性,加强骨干教师的培养。 5、深化课题研究,开展比较
此文档下载收益归作者所有