2010年高考语文北京卷参考样题及解析(仅供参考)

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1、精品2010年高考语文北京卷参考样题及解析(仅供参考)为使考生对高考试题获得一定的认识,我们从近几年高考语文(北京卷)和“北京市新课程高考形式与内容改革试测”项目的试卷中选择了部分试题编制成以下参考样题。其中,【试题20】【试题30】【试题43】为阅读延伸题。参考样题与2010年高考语文试题没有对应关系。语文基础知识的掌握和应用【试题1】(2003年第一题)下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是A.鞭笞(tà)      剔(tī)除     庇(bì)护     长歌当(dànɡ)哭B.角(jué)逐

2、     瞭(liào)望   毗(pí)邻     睚眦(zì)必报C.粗犷(ɡuǎnɡ)   歼(qiān)灭   悼(dào)念    恪(kè)守不渝D.嫉(jì)妒      黜(chù)免    拯(zhěnɡ)救  层见(jiàn)叠出【答案】B【说明】考查识记现代汉语普通话字音的能力。【解析】本题着重考查现代汉语普通话中常用多音字及易读错字的读音。A项的“笞”应读chī。C项的“歼”应读jiān。D项的“嫉”应读jí。本题的十六个词语中,“长歌当哭”、“角逐”、“层见叠出”的加点字是多音字。其

3、余加点的字属易读错的字,平时使用不规范,考试时就容易落入陷阱。“鞭笞”与“鞭挞”虽意思相近,平时使用的频率也较高,但辨析不清,就可能张冠李戴。【试题2】(2008年第1题)下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是A.传媒   难以起齿       自诩(yǔ)      闭目塞(sè)听B.芯片   钩玄题要    豢(juàn)养   车载(zài)斗量C.转轨   众口铄金    执拗(niù)    半嗔(chēn)半喜D.幅射   赋于重任    补给(jǐ)      便(biàn)宜行事精

4、品【答案】C【说明】考查识记现代汉语普通话字音、汉字字形的能力。【解析】本题考查现代汉语常用词语的识记,包括字形和字音。字形错点均为误用同音或近音字,推究词义即可辨明。每个选项都包含两个错点。A项“难以起齿”应为“难以启齿”,“诩”应读“xǔ”;B项“钩玄题要”应为“钩玄提要”,“豢”应读“huàn”;C项全部正确,为本题正确选项;D项“幅射”应为“辐射”,“赋于重任”应为“赋予重任”。【试题3】(2007年第1题)下列各组词语,没有错别字的一组是A.精粹     精络     精疲力竭     精诚所至,金

5、石为开B.赠予     授予     予人口实     同甘共苦,祸福予共C.即将     立即     若即若离     一言即出,驷马难追D.挥毫     毫发     毫无二致     失之毫厘,谬以千里【答案】D【说明】考查识记现代汉语常用词语的能力【解析】本题考查现代汉语常用词语的识记。每个选项中大部分词语含有一个相同语素,错点均为误用音近字,推究词义即可辨明。A项“精络”应为“经络”,B项“祸福予共”应为“祸福与共”,C项“一言即出”应为“一言既出”,D项全部正确,为本题正确选项。【试题4】(20

6、06年第3题)将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是为英雄金训华守墓37年的陈健,获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我    ,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。    火红的时代背景,他身上有古典意识的    ……A.约束    淡去    风范  B.制约    淡忘    风范C.约束    淡忘    风尚  D.制约    淡去    风尚【答案】A精品【说明】考查在语境中运用词语的能力【解析】本题考查对词语的正

7、确理解和运用。“约束”意思为“限制使不越出范围”;“制约”意思为“甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约”。根据句意可知,此处强调的是“良心”约束“金训华”的行为不越出某一范围,而不是“金训华”自身的行为以“良心”的存在和变化为条件。“淡去”意思为“淡化,退去”;“淡忘”意思为“印象逐渐淡漠以至于忘记”。此处与所选实词搭配的宾语是“背景”。显然,背景只能“淡化、退去”,而不能与“淡忘”相搭配。“风范”意思为“风度,气派”;“风尚”意思为“在一定时期中社会上流行的风气和习惯”。

8、此词在该处用来形容“金训华”个人身上的某一特点,显然与个人相搭配的应是“风范”,而“风尚”只能与一定社会群体相搭配。【试题5】(2009年第2题)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是    环境恶化的正确选择。②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持     的地方,现在只要拉绳或画线就行了。③具有世界影响的中国画大师

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