新年的手抄报资料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里新年的手抄报资料  新年是我们一年之中最热闹的一个节日,家家户户都团聚在一起的快乐时光。下面是小编整理收集的关于新年的手抄报内容,欢迎阅读参考!  迎新年手抄报:关于新年的诗歌  新年是一粒种子,  越过情感的村庄,  用胸脯贴近土地。  在温暖的季节里,  点燃了春天那燥动的火焰,  照耀母亲的银发。  小小的身体装着一个盛大的春天呵!  此起彼伏的拔节声,延伸开来就是一串春意盎然的音符。  新的钟声还没有敲响,  

2、母亲就一直守候在窗前,  为儿女祈祷祝福。  阳光像含而不露的花朵,  能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗?惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中……  新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。  一首低声哼起的童谣向四周辐射,  毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  在梦中

3、触摸故乡,  我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。  太阳站在新的起跑线上整装待发。  而月光藏在角落里咀嚼一年的心事,  让我全部的祝福无法触摸流逝的时光。  那些阳光下摇曳的庄稼,是太阳赐给生命的颗粒,  教人类靠劳作养活自己。  母亲呵,你曾用五谷养育儿女,教我们对生命之源懂得感恩。  新年来临之际,我也把五谷放在孩子们的面前,教他们辩认这些美丽的圣物。  让他们把五谷铭刻在刚刚发育、渐趋丰满的小小心脏里。  新年是一盏红灯笼,  谁提着它,  走进村口,  叩那些温暖的门楣?  那年全家团聚在新年夜里,母亲突然脱口而出:  紫燕剪春风,喜鹊叫喳喳;红梅吐酒香,儿孙如

4、花花。  那时,母亲的神情朴素而又生动,无人能够描摹;民谣的韵律简单而又奇妙,无人可以捕捉。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  至今,每当想起那个新年,大树上就会孵出乳鹊的欢笑;小院里就会飘出温馨的祝福;田间里纷纷春雨如情丝,溅湿儿女们那幸福而厚实的视野;屋檐下串串玉米像鞭炮,炸响

5、农人们那喜庆而坦荡的时光。  迎新年手抄报:新年简介  春节俗称“年节”,是中华民族最隆重的传统佳节。自汉武帝太初元年始,以夏年(农历)正月初一为“岁首”(即“年”),年节的日期由此固定下来,延续至今。年节古称“元旦”。1911年辛亥革命以后,开始采用公历(阳历)计年,遂称公历1月1日为“元旦”,称农历正月初一为“春节”。岁时节日,亦被称为“传统节日”。它们历史悠久、流传面广,具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子。年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐

6、浴、准备年节器具等等。所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  年节也是祭祝祈年的日子。古人谓谷子一熟为一“年”,五谷丰收为“大有年”。西周初年,即已出现了一年一度的庆祝丰收的活动。后来,祭天祈年

7、成了年俗的主要内容之一。而且,诸如灶神、门神、财神、喜神、井神等诸路神明,在年节期间,都备享人间香火。人们借此酬谢诸神过去的关照,并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。年节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。除夕,全家欢聚一堂,吃罢“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻,鞭炮齐响,辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。各家焚香致礼,敬天地、祭列祖,然后依次给尊长拜年,继而同族亲友互致祝贺。元日后,开始走亲访友,互送礼品,以庆新年。年节更是民众娱乐狂欢的节日。元日以后,各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展:耍狮子

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