某某x中心小学食堂及附属工程建设项目可行研究报告

《某某x中心小学食堂及附属工程建设项目可行研究报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、xxx县xxx乡中心小学综合楼建设项目可行性研究报告二〇一〇年六月目录第一章总论1一、项目名称及承建单位1二、可行性研究报告编制依据及工作范围1三、项目概况2第二章项目建设的必要性和可行性5一、项目建设的必要性5二、项目建设的可行性6第三章项目选址及建设用地8一、项目选址8二、建设条件8第四章建筑方案设计11一、建设指导思想11二、建设工程设计原则11三、项目工程设计依据12四、主要建设内容13五、场区总平面布置13六、施工方案14第五章环境保护17一、设计原则17二、设计依据17三、校址环境条件17四、项目建设对环境的影响17五、环境保护措施18六、环境影响评价19第六章安全与消防20一、设

2、计依据20二、建筑耐火、防震20三、措施20第七章节约能源21一、节能措施及耗能指标分析21二、节水措施及水耗指标分析22第八章项目管理23一、资金管理23二、项目管理23三、档案管理24四、监督与检查24第九章项目实施进度26一、建设工期26二、项目实施进度安排26三、项目实施进度表26四、项目实施方案27第十章项目招投标28一、项目工程实行招投标制度28二、勘察设计招标28三、项目施工招标29第十一章投资估算及资金筹措30一、投资估算30二、资金来源30第十二章社会效益分析32第十三章可行性研究建议与结论33一、建议33二、结论33附图：1.定线图2.一层平面图3.二层平面图4.立面图第一

3、章总论一、项目名称及承建单位项目名称：xxx县xxx乡中心小学综合楼建设项目项目性质：新建项目承建单位：xxx乡人民政府项目负责人：Xxx项目建设地址：xxx乡中心小学校内二、可行性研究报告编制依据及工作范围(一)编制依据1.xxx乡人民政府委托北京中元国际投资咨询中心有限公司编制xxx乡中心小学综合楼建设工程项目可行性研究报告；2.国家发展和改革委员会《关于发布项目申请报告通过文本的通知》(发改投资[2007]1169号)；3.国家计委委托编写出版的《投资项目可行性研究指南(试用版)》；4.xxx县国民经济和社会发展第十一个五年规划；5.xxx乡人民政府提供的相关资料；(二)工作范围xxx公

4、司受xxx乡人民政府的委托，完成xxx乡中心小学综合楼建设工程可行性研究报告的编制工作。工作范围主要是在该项目建设的必要性及可行性分析的基础上提出建设条件、建设方案、项目投资、资金筹措等初步方案，为项目申报、设计、实施做好前期准备工作，以保证项目按管理程序完成前期工作并尽快实施。三、项目概况(一)项目建设背景xxx乡位于xxx县东部山区，距县城26公里，南同尤杖子乡和建昌县的谷杖子乡接壤，东与朝阳县胜利乡为邻，北连水泉和甘招，西接东哨和老爷庙镇，乡政府驻地烧锅杖子村。xxx村系村驻地，距乡政府驻地烧锅杖子村1.5公里。清乾隆五年，此处有一座东南山和一座西南山，二山形状像两只羊角，村庄处于两山之

5、间的沟里而得名。全乡下辖13个行政村，共120个村民组，有汉、蒙、回、满、朝鲜等五个民族，总人口18973人。乡域总面积170平方公里，耕地３万亩，其中坡度为25度以上的耕地占总耕地的95%。近年来，在党和国家一系列扶持少数民族地区经济发展，促进贫困地区社会进步方针政策的带动下，经全乡上下的不懈努力，经济社会得到较快发展。2009年，在县委、县政府的领导下，全乡上下大力实施“工业强乡、项目支撑、城市牵动、体制创新”的总体发展思路，经济社会实现了又好又快发展。2009年全乡地区生产总值实现5.5亿元，比上年增长30%；财政一般预算收入达380万元，增长40%；农民人均纯收入5620元，增长15%

6、。随着经济的快速增长，教育改革的进一步深化，xxx乡党委和政府不断加大在全乡教育基础设施方面的投入，办学条件不断得到改善，教育质量不断提高。2009年，全乡人均受教育年限提高到9.0年，学前教育普及率达到80.5%，免费义务教育全面普及。(二)项目拟建地点xxx乡中心小学校内、学校大门东侧，临朝大线，交通便利。(三)项目建设规模及内容新建建筑面积为1600平方米的综合楼一栋，二层框架结构，一层为餐厅，面积1025平方米，购置四人餐桌椅150套，可同时供600名师生用餐。二层为学生洗浴室，面积575平方米。新建10米宽200米长的主甬路一条，新建4米宽50米长的附甬路4条，全部铺压力彩砖。(四)

7、项目建设工期该项目建设工期为5个月，计划于2010年6月开工，2010年10月竣工并投入使用。(五)项目投资估算及资金来源1.投资估算项目总投资200万元。2.资金来源资金全部申请上级补助。第二章项目建设的必要性和可行性一、项目建设的必要性近年来，xxx县以科学发展观为指导，把教育作为推动经济和社会发展的基础性、先导性工程来抓，积极实施科教战略，不断加大教育投入，改善办学条件，调整教育布局，优化教