2018届九年级思品上学期期中试题

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1、2018届九年级思品上学期期中试题（考试时间：50分钟试卷总分：50分考试形式：闭卷）第Ⅰ卷选择题（共28分)一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意，请将答案写在答题卡上。本题共14小题，每小题2分，共28分。1．《2015全球财富报告》显示，中国家庭财富总值已跃居世界第二，仅次于美国，但我们应当客观看待自己的发展状况，做到自己心中有“底”，这里的“底”是指我国A.生产力高度发达、科技水平高B.已经全面建成小康社会C.对外开放水平不断提高D.仍处于并将长期处于社会主义初级阶段2.今年9月，建湖县特殊教育学校教师郭红艳获评江苏省“最美教师”荣

2、誉称号，在无声孩子们的世界里，她为残疾孩子奏响童年乐章，已经坚守了16年。“最美教师”评选活动A.有利于从根本上提高广大教师的道德修养B.有利于用法治的权威性和强制手段规范社会成员行为C.有利于用道德的感召力和劝导力提高社会成员思想认识和道德觉悟D.表明党和政府重视社会主义政治文明建设3.2016年9月4日晚，杭州城内，西湖之上，G20杭州峰会文艺晚会《最忆是杭州》惊艳世人，整场晚会体现了“西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同”，杭州味道、中国风震撼全世界。《最忆是杭州》A.向世人展示中华文化高度自信B.使中华文化得到世界一致认同C.

3、积淀着中华民族全部文明成果D.是中华民族优秀传统文化的核心内容4.某中学学生会对本校100名中学生进行一次以《青少年文化认同》为主题的问卷调查，结果统计如右图，图表所示内容告诉我们A.在青少年中增强民族文化认同感已刻不容缓B.我们的民族文化历史悠久、源远流长、博大精深C.对待外来文化的正确态度应该是积极借鉴、全盘吸收D.对世界文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础5．2016年7月，美韩不顾包括中国在内有关国家的反对，宣布将在韩国部署“萨德”反导系统，令无数国人感到无比愤慨；9月25日，“观天巨眼”——世界最大单口径射电望远镜在贵州落成，无

4、数中国人深感骄傲、自豪。材料说明A.团结统一是中华民族精神的核心B.每一个中国人都有强烈的爱国情怀C.民族、国家的命运直接影响我们的情感D.文化在综合国力的竞争中越来越突出6.淘宝刷单，是指淘宝店铺为了获得单品或店铺较好的淘宝搜索排名而采取的作弊行为，从而让淘宝网的推荐机制失效，影响了交易的公平性。这主要说明A.诚信是市场经济健康发展的重要保证B.诚信企业不可能有良好的经济效益C.诚信是衡量一个人心理成熟的标尺D.诚信是社会主义核心价值观社会层面的价值取向7.2016年5月19日，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，提出到2020年

5、进入创新型国家行列、2030年跻身创新型国家前列、2050年建成世界科技创新强国“三步走”目标。国家之所以实施创新驱动发展战略是因为A.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力B.创新是民族精神的核心，是引领发展的第一动力C.创新是中华民族特有的禀赋，是实现民族复兴的强大力量D.创新是战胜挫折的唯一出路，可以挖掘我们的创造潜能8.美国心理学家耶克斯和多德森发现,紧张的动机和学习成绩呈倒U型曲线(如下图),图表所示内容告诉我们A.考试焦虑程度越高考试成绩越好B.考试焦虑会给我们学习带来不利影响C.中学生要学会把握好考试焦虑的“度”D.无焦虑学

6、习最有利于提高学习效果9.如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆，他会考虑开宾馆、车行等。”这启示我们正确参与竞争必须A.遵守道德，遵守法律                   B.审时度势，扬长避短C.善于交流，避免竞争                   D.公平正义，文明守法10.一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形；而在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的神灵效应揭示了A.合作必然带来双赢或多赢B.要竞争就不会有真正合作C.人们在竞争中要学会合作D.各种竞争归根到底是利益的竞争

7、11.2016年7月19日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第40届世界遗产大会把中国左江花山岩画文化景观列入世界遗产名录，中国世遗项目由此达到50个。保护文化遗产①是每个公民的义务和责任②有助于推进生态文明建设③根本上在于发挥其经济价值④有利于人类文化的传承A.①②B.①③C.①④D.③④12.奥运会的中国选手傅园慧，虽然只得了铜牌，却迅速走红网络，各大媒体都在津津乐道她那率真可爱的“表情包”，以及经典语录“我已经使出了洪荒之力”。有一种励志情怀叫“洪荒之力”，这启示我们①要以乐观的态度对待学习和生活中困难②正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件③

8、要根据自己的客观实际制订切实可行的奋斗目标④应放松对自己的要求，凡事只要能过得去就行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.《人民