大学生自杀行为影响因素及其交互网络模型研究-流行病与卫生统计学专业毕业论文

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1、分类号:R吲.2单位代码:10422密级:学号:201[20S料⑧.∥▲东’,番博士学位论文DissertationforDoctoralDegree论文题目:大鬯整色普,气亏壳帚、2同婿.耐妥垒阀鹩棱翌研君虹SEA比HONIU5kFAcloRsA~1)1NTEP..,AC-[!O/VN[1WokkToKSUlCZP/1l-BENAVlDKAMDNGc}{1ⅣEsEuⅣ工yERs工T、『5TUP巨NIs作者姓名童茎培养单位盆生里生鲎f自专业名称涵ij翁与卫笠缅进鋈指导教师煎盟点筮趋合作导师—卫唾}丝勤L丘呈聋上虹2DlS年与月2D日万方数据原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文

2、,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:盔茎日期:2f2i皇:墨!丛关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。《保密论文在解密后应遵守此规

3、定),r●j,论文作者签名:‘选盔导师签名期:万方数据论文目录中文摘要l英文摘要5符号说明9第一章前言.10一、研究背景..10二、国内外研究概况..11三、现有研究的局限性..15四、研究问题的提出和研究设想..16第二章资料来源与测量工具17一、资料来源与质量控制一17二、测量工具..18第三章大学生自杀行为的描述流行病学研究21一、研究目的一21二、测量工具一21三、统计分析..22四、结果22五、讨论..35笫四章社交网络、应对技能与大学生自杀意念的关系研究38一、研究目的..38二、测量工具。.38三、统计分析..39四、结果一45五、讨论..53第五章负性生活事件、应

4、对技能与大学生自杀行为的关系研究56一、研究目的..56二、研究工具..56三、统计分析一57四、结果..63五、讨论..70第六章结论与创新72一、结论..72二、创新与不足..74附录.76参考文献.90致谢.96攻读学位期间发表的学术论文目录.97万方数据CONTENTSChineseAbstract1EnglishAbstract......................-..··-·-·5SymbolDescription.....,........................................9Chapter1Introduction.101.Ba

5、ckground.....................................102.LiteratureReview113.LimitationofPreviousStudy..................................-.....154.PurooseofResearch..16Chapter2MaterialsandMeasurements............................-...-171MaterialandQualityContr01.........................................

6、..172.Measurements18Chapter3DescriptiveEpidemiologyforSuicidalBehavior...........211.Objective......................·212.Measurements213.Methods224.Resuits225.Discussions.35Chapter4InfluenceofPersonalSocialNetworkandCopingSkillsonRiskforSuicidalIdeation.381.Objective..........................

7、....................................382.Measurements........。...........................383.Methods394.ResuIts455.DiSCUssions.............................................................53Chapter5TheInterplayofStressfulLifeEventandCopingSkill

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