小学生校园内安全教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学生校园内安全教案　　体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。下面是品才小编整理的关于校园内安全教案的内容，欢迎阅读借鉴。小学生校园内安全教案　　活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全警示牌。　　活动对象：全体学生　

2、　活动准备：挂图、警示牌　　活动过程：　　一、导语　　同学们，这节课我们开个班会，主题为“校园安全”(板书课题)　　二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。　　小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。　　过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?　　三、校园安全，我们该怎么做呢?　　1、地点：教室、走廊、楼梯、操场。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这

3、就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。　　3、食品卫生：　　编安全顺口溜：　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，　　食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。　　四、想一想，校园安全方面，

4、学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?　　小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊!　　过渡语：我们能“高高兴兴上学，平平安安回家”。　　说明同学们在上学、放学的路上做得很好。　　五、学生介绍行路安全经验　　六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)　　过渡语：不遵守交通规则，就为车祸埋下了隐患。　　七、介绍交通事故数据(小资料)时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人

5、生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　学过世界历史的人都知道，在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战，第一次世界大战，使XX万人惨遭杀害;第二次世界大战，3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……　　1998年以来，全国平均每天发生道路交通事故948起，每7分钟有1人死亡……　　八、出示挂图：

6、交通事故图　　九、谈感受　　听完老师介绍的资料，看完挂图以后，谈谈你的感受。　　小结：多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学，那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。　　十、认交通警示牌　　总结：我们的班会马上就要结束了，衷心祝愿同学们安全快乐地成长，祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。　　(板书：家)小学生校园内安全教案　　教学目标：　　1、提高学生校园安全意识。　　2、知道在校园里哪些行为是不安全的。　　3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。　　教学要

7、求：　　知识方面：了解有关知识;明确校园不安全的行为。　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;增强自我保护能力

8、。　　教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.　　教学难点：遇到安全问题学会用如何处理　　教学方法：导、读、议、评相结合　　班级：五年级(6)班　　教学过程：　　一、导入　　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。　　2、发生在校园里的事故：　　⑴高空抛物，砸到同学。　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。　　⑶攀爬护栏，摔倒楼下。