2015庆祝八一建军节活动策划方案

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1、庆祝八一建军节活动策划方案一、活动主要内容：（一）活动目的：在即将来临的“八月一日”，我们迎来了中国人民解放军建军88岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强对民众的教育及引导工作，在辖区内唱响时代主旋律，营造积极向上的良好氛围，中国计量学院、洞头县团委以及洞头县质监局特组织此次庆祝晚会，深情回顾解放军的奋斗历史，继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风，并使广大市民更加了解人民解放军史，

2、明白当今幸福生活来之不易，激发历史责任感。（二）活动主题：同庆建军佳节，共叙鱼水深情（三）活动对象：所有市民、各级领导、嘉宾（四）活动时间：2015年8月1日（五）活动地点：x市（六）活动主办：x大学x市团委（七）活动协办：x市电力公司二、前期宣传和准备：准备阶段召开动员大会，确定负责人，大家熟悉策划以及自己所负责的工作（一）活动宣传：1.宣传时间：7月29日至8月1日2.宣传地点：x镇中心街3.宣传方式：(1)横幅制作（“同庆建军佳节，共叙鱼水深情”八一建军节晚会时间：8月1日6:30地点：×××【地点根据当地实际情况另定】(2)海

3、报制作（电子版海报，张贴于市区人员密集处）(3)宣传单的制作（“同庆建军佳节，共叙鱼水深情”八一建军节晚会的宣传，张贴于各个机关、单位、工厂的宣传栏处）(4)借助当地电视台、报纸、广播等媒体介绍本次晚会，并说明放票点等详细信息。(5)指向标、路标的制作与张贴(6)定制一件晚会T恤，并请当地民众签名(7)通过x大学的网站，人人网、微博进行宣传(8)入场门票及节目单分发（入场门票获取：凡在宣传方式6处有签名的都可获得门票一张，单位/机关的分发）（二）场地设备的租借：1.横幅、海报张贴申请2.宣传单张贴申请3.场地租用申请4.指向标、路标张

4、贴申请5.表演场地、灯光设备、音响设备租借（三）其它文书制作：、1.邀请函：统计能到场嘉宾以及领导，制作邀请函。2.节目单：根据终审确认后的节目制作3.门票：为嘉宾留出前排位置，嘉宾凭邀请函入场，嘉宾后空出一排作为机动，其他座位制作门票。（四）联系活动相关人员：1.联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作2.联系领导、嘉宾等需要准备的讲话稿件以及需要参与的各项流程。3.与市各大中、小学，企事业单位相联系，洽谈相关募捐合作事宜，寻找募捐合作单位，同时向各单位宣传党建知识。六月份向各有合作意向的中、小学及各级其实也单位发出文件说明，启动相

5、关募捐事宜。（注：该次募捐活动截止后将所募得的爱心善款成立一个“爱心基金”帮助他人。）4.寻找当地需要帮助的孩童，给予一些精神、物质上的帮助。5.联系主持人、艺术团等当晚参加节目演出的人员6.联系给予提供晚会所需设备物品的人员三、晚会前期的安排：（一）舞美准备：1.喷绘背景2.气球3.路标制作（二）舞台准备：1.节目终审后，搜集好整台晚会所需的音乐。（作双份备份）2.联系各个节目的负责人，需要准备哪些道具（最好由各个节目自己准备，如有需要，告知采购组）3.灯光音效的协调。（三）宣传准备：与当地的电视台、报纸、广播等媒体取得联系（四）晚

6、会录制：联系当地电视台进行录制（五）人员安排：1.礼仪人员：若干名，需熟悉具体流程、场地和座位安排，将领导、嘉宾以及民众引导到正确位置2.主持人：一男一女，需熟悉活动的流程，和内务组进行良好的沟通后，准备好主持稿3.维护秩序人员：若干名4.跟进人的安排：最好做到一个人负责一个晚会节目，见晚会剧务安排表。5、相关工作人员于中午11点前将会场布置完成6、晚会结束后清理场地的负责人7、催场、话筒的管理负责人（六）节目准备：1.完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作2.主持人的选择、形象设计及台词审核3.准备好晚会所需的一切服装、道具及与相

7、应的剧务组做好联系工作4.负责节目的编排挤及晚会全流程的衔接四、晚会当日流程(一)、节目1.6：30-6:35主持人开场语及介绍出席晚会的嘉宾、领导2.6:35-6:45领导讲话，为军区子弟兵送上慰问，并宣布正式开始及主持人介绍活动内容3.6:45-6：50歌曲：《我的太阳》4.6:50-6:55红色娘子军歌舞表演5.6:55-7;00唱军歌（好姑娘等着我、蓝色的歌或为了谁）6.7:00-7:05魔术表演7.7:05-7:10古筝表演8.7:10-7:15重现历史：表演建军或建党初期的某一情景小品9.7:15-7:20川剧变脸10.7

8、:20-7:30互动环节11.7:30-7:35黄梅戏:女附马选段<谁料黄榜中状元>12.7:35-7:40快板：邀请当地老军人为我们讲述当年情景13.7:40-7：55各艺术团表演(形式、内容自选)14.7:55-8: