欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28744507
大小:16.46 KB
页数:3页
时间:2018-12-13
《幼儿园故事教案之水果屋》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园故事教案之水果屋 活动目标:1、幼儿能安静地倾听故事内容,理解故事情节;2、学习用较连贯的语言讲述水果屋的组成。 3、感受秋天水果丰收的喜悦,体验设计水果屋的乐趣。 活动重点:幼儿能注意倾听故事内容,理解故事情节。 活动难点:幼儿会用连贯的语言讲述水果屋的组成。 活动准备:1、故事录音、PPT。2、未涂色的各种水果图片;3、蜡笔、胶水。 活动过程:(一)教师带
2、幼儿观看"果园",感受秋天水果丰收的景象。 1、出示PPT,提问:"果园里有哪些水果?它们是什么样子的?"2、教师以"这是谁的果园?"引出故事。 边看PPT,教师边讲述故事。 1、教师讲故事:从开头讲至"……怎么办呢?"2、提问:"谁来帮熊猫妈妈和熊猫宝宝想办法"? 引导幼儿大胆讲出自己的想法。 3、教师出示水果屋图片。 引导幼儿观察"屋顶上有什么?用什么做的门?"启发幼儿讲述。 4、教师继续讲故事,"熊猫妈妈和熊猫宝宝盖了间水果屋,还做了什么事情?"幼儿完整欣赏故事。 1、教师完整讲述故事。时间如白驹过隙,弹指间,
3、我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 2、提问:"熊妈妈和熊宝宝盖了间什么?他们是怎样盖的水果屋?"引导幼儿完整学说"用××做屋顶,用××做墙,用××做门,用××做窗,盖了一间美丽的水果屋。"幼儿分组设计水果屋并大胆讲述。 1、出示水果图片让幼儿根据水果特点涂色。2
4、、教师出示房子图片,让幼儿根据故事内容粘贴相应的水果贴片。 附:故事《水果屋》 秋天到了,水果丰收了!熊妈妈的果园里到处都是水果,红红的苹果、碧绿的西瓜、黄黄的梨、粉色的桃子……真是好看极了,熊猫妈妈乐得嘴巴都合不拢了。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在
5、眼里,记在心里 一天,熊猫妈妈和熊猫宝宝早早的来到果园里采摘水果。它们摘了一个又一个,装了一车又一车。熊猫宝宝在前面用劲地拉,熊猫妈妈在后面使劲地推,"嘿呦嘿呦、嘿呦嘿呦",他们高兴的把一车车的水果运回了家。熊猫妈妈看到有这么多的水果,高兴得说:"今年可有水果吃了。"可是,水果好多呀,屋里塞得满满的,连院子里堆得也到处都是。熊猫妈妈和熊猫宝宝没地方住了,只好睡在外面。天好黑好冷,熊猫妈妈和熊猫宝宝都冻得睡不着觉,在院子里走来走去。小熊猫着急地说:"妈妈,我们没地方坐、没地方站,也没地方睡觉,这可怎么办呢?"熊猫妈妈想了想,大声说:
6、"有了,有了,我们用水果盖间屋子吧。"第二天一早,熊猫妈妈和熊猫宝宝就忙开了。他们用红红的苹果做屋顶、用碧绿的西瓜做墙、用黄黄的梨做门、用粉红的桃子做窗……盖了一间美丽的水果屋。熊猫妈妈还把许多水果分给了邻居们,熊猫宝宝又请来了小兔子、小花狗到家里来做客,他们围着香甜的水果屋吃着水果、跳着舞,高兴极了。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
此文档下载收益归作者所有