2013-2014学年七年级语文人教版上册第五单元检测题1含部分答案

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1、精品七年级语文人教版上册第五检测题1满分：120分时间：100分钟题序一二三总分得分一、积累与运用（30分）1、下列各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是（）（2分）A、骸骨（hái）弱肉强食（qiáng）点缀恣态万千B、哀号（háo）窸窣作响（sū）喑哑更胜一筹C、喧嚣（xiāo）断肢残腿（zhī）劫掠惊慌失错D、篡夺（chuàn）隐隐约约（yǐn）畅谈连续不断2、依次填入下列句中横线处的词语，妥当的一项是()（2分）（1）场面地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那的神话。（2）它们的声音不强，我耳朵

2、的鼓膜并不都能到这微弱的声音。（3）登月的宇航员兴奋地向休斯顿地面中心报告：他们已经胜利着陆。休斯顿地面中心也高兴地他们的成功。A、奇异捕捉庆贺B、奇异捕猎祝贺C、奇幻捕捉祝贺D、奇幻捕猎庆贺3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。B、几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。C、构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。D、为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。4、请指出下列句子中所运用的说明方法。（4分）A、云就像是天气的“招牌”：

3、天上挂什么云，就将出现什么样的天气。（）B、高积云……就像草原上雪白的羊群。（）C、颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。（）D、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”（）5、古诗词默写。（8分）（1）《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：，。，。（2）《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂，意境深邃的诗句是：，。（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。（4）《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：，。（5）皎洁的月亮引人遐思，令人动情

4、，引得古今多少文人墨客诗兴大发。豁达的苏轼望月感怀，思索人生，发出“但愿人长久，”的感慨；洒脱的李白对月饮酒，派遣寂寞，咏出“举杯邀明月，”的诗句……你还知道哪些关于月亮的诗句呢？请写出一句：，。6、根据语境，请把下列表序号的句子按正常的语序接续在横线处，组成一段意义连贯的话。看一个人的前途，首先要看他的思维广度。（3分）思维方式是自己可以支配的。采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。精品所以，建立一种多元的思维模式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。如果你总是停留在

5、那种非左即右、非黑即白、非错即对、非此即彼的单一思维方式里面，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。思维的广度决定着财富的多寡，而思维的广度又取决于思维方式。7、七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（3分）闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984（2）配合交警在十字路口执勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言

6、不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。（3分）一位大妈不耐烦地说：“等、等、等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对警察说：“不用找了，我再闯十块钱的。”（3）活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按照要求帮助他修改。（3分）最近，我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。短文中划线句子有两处语

7、病，请改在下面横线上。最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[]与[]调换。（4）请用简洁的语言，帮同学们写一句关于“文明出行”的安全标语。（1分）一、阅读理解（40分）（一）阅读《河中石兽》，完成题目。（14分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。一讲学者设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确

8、论。 一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1、对下列句子中的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（）（2分）      ①一讲学者设帐寺中，闻之 ②沿河求之，不