九年级道德与法治上册第三单元倾听自然的声音第八课地球的叹息第1框森林的砍伐教案人民版

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1、森林的砍伐【教学目标】1、让学生了解地球地一声叹息的原因。2、懂得保护地球就是要从爱护花草树木，多植树造林这些方面做起，增强环保意识。3、让学生思考怎样保护地球上的绿色植被。4、让学生理解“人与天地相应，人与草木同归。”【教学重点及难点】重点是：知道人类活动对植被造成的破坏，增强保护森林和植被的意识，积极参与并落实与行动。难点是：增强环保意识并付诸行动。【教学过程】一、导入新课美国宇航员阿姆斯特朗是第一个登上月球的人。当他站在距离地球三十八万四千公里月球上极目远望时，目光所及是一片无尽的荒凉。他深切滴感到，小小的地球虽然只是一个绿洲，是宇宙中的一座孤岛，然而他确实

2、是唯一适合人类生存的地方。他说：“我从来没有像此时此刻这样突然警觉，保护和拯救这个家园是如此重要。”地球对于人类重要吗？二、讲授新课（一）地球的“头发”脱落1、学生表演P80《地球就诊记》，锻炼和展示学生的才艺。大家观看《地球就诊记》，从地球的哀叹声中，你知道地球得了哪些病？地球还能得救吗？2、阅读地球转述卢梭的话探究思考：（1）森林植被有何作用？点拨：奉献绿色；提供氧气；涵养水分；④保护土壤；⑤调节气候；⑥吸收空气中的有毒物质，净化空气；⑦为动物安家；⑧减少噪音等等。（2）森林与植被的减少有何危害？答：森林与植被减少的危害有：使土地面临沙漠化的威胁；会造成水土流

3、失；气候恶劣化；物种减少等严重后果；极大地威胁人类的生存和发展等。3、阅读82页《相关链接》，读了这些数据，你有何感想？人类在创造文明的过程中破坏了环境带来日益严重的生态危机。4、指导学生完成p82页“小活动”。（1）地球的叹息，很多人听不到。请你以地球的身份给人类发一份电子邮件，提醒他们认识乱砍滥伐的后果。师点拨：本活动旨在引导学生知晓保护其他物种和环境对我们人类自己的生存的重要意义；通过探究认识人类活动对植被带来的破坏以及严重的后果；警示我们要爱护花草树木，做到与自然和谐相处；学习写、发、收及保存电子邮件的基本常识等。示例：写邮件插入邮件地址如果需要输入多个邮

4、件地址，请用“、”进行分割收件人（）：人类抄送（）：宇宙大法官密送（）:主题：我的头发地球给人类的邮件（信）发送级别高级发送邮件保存到草稿夹重写邮件示例：我亲爱的孩子们：从你们在人类的童年时代起，我就哺育你们，那时候，你们在妈妈的怀中嬉戏，成长，想一想，那个时候，你们相处得是多么愉快呀！真是“人与天地相应，人与草木同归。”那时，你们是那样敬畏我，崇拜我，理解我。但是，不知从何时起，你们变得野蛮、贪婪。为了获得更多的土地，你们忘了我是你们的母亲，撕扯我的头发，毁林开荒，乱砍滥伐，造成我的头发每天都在大把大把地枯死脱落，绿洲沦为荒漠，水土大量流失，干旱缺水严重，物种纷

5、纷灭绝，洪涝灾害频发，温室效应加剧、、、、、、我亲爱的孩子们，你们听到我痛苦的叹息了吗？[V]显示发送成功页面┌保留一份在寄件夹中┌对方读到信时给我回应（2）全班同学分成两组，一组讨论地球“头发”脱落给人类带来的后果，一组讨论地球头发脱落给其他生物带来的后果。（二）植树造林，恢复绿水青山——坚持保护环境的基本国策多灾多难的地球母亲啊！我们已经听到了您的叹息，我们感到很难过，我们正在思考自己未来的命运，我们感到深深的悲哀，是的，我们的确因过度的贪婪而伤害了您，也伤害了我们的动植物朋友，我们已经认识到如果再胡作非为，打着发展的幌子做违反生态规律的事情，我们自己也会加速

6、灭亡。我们已经认识到自己的错误，“知错能改，善莫大焉”，请相信我们还有良知和智慧，我们会对自己所造成的后果进行补救。1、探究：习近平总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”请你谈谈你对总书记这句话的理解。点拨：其实保护生态环境就是保护生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。更不能以牺牲人民群众的幸福生活为代价来换取一时的经济发展。我们要坚持走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉；2、阅读P83页《相关链接》（1）从材料中，你了解我国采取的恢复绿水

7、青山的哪些措施？我们会植树造林，在大面积营造人工森林的同时更加注重保护天然森林，建立自然保护区，封山育林，退耕还林。（2）你认为我们还可以采取哪些措施恢复绿水青山？制定法律法规，倡导节约资源和能，唤醒人们的环保意识，科学发展，保护生态环境。四、板书设计。1、症状：“头发脱落”（植被被破坏）森林的砍伐2、原因：人类不合理的开发和利用资源（乱砍滥伐、破坏自然）3、救治妙方：合理开发利用资源、植树造林、退耕还林等五、布置作业。1、知识回顾填空。（1）小小的地球虽然只是一个（绿洲），是宇宙中的一个（孤岛），然而它却是（唯一）适合人类生存的地方。（2）（树木）、（花草）、（

8、植被）都是