平面设计师如何提高自己的设计水平？

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里平面设计师如何提高自己的设计水平？　　平面设计师如何提高自己的设计水平，达内数字艺术学院的深圳平面设计培训崔老师总结了九点如下：　　一、想设计师首先必须善于思考，要有自己的想法，也就是说有自己的创意，这是最重要的。不要担心你的想法有多“烂”，没有人能一下子做好的，每个人都是从想开始，一步一步进步的，要大胆的摸索和实现自己的想法，懂得借鉴，但不是不动脑筋的套模板、套素材，要在别人的基础上追求属于自己的创意。如果只

2、是盲目的套模板，那简直是在摧残你的创造力。　　二、看1、做设计如果只是一味的自己设计，不与外界交流，只能是闭门造车，思路必定受限，所以一定要多欣赏一些别人的优秀作品，提高自己的审美观，培养自己的艺术鉴赏能力，必要的时候还可以给自己思路，让自己灵感一现，灵感一来，那设计作品便势如破竹，一发不可收拾。2、看的时候不要走马观花，需要结合专业知识边看边想，仔细研究作品中值得学习的地方。但有人会抱怨网上的设计资料，多如牛毛且良莠不齐，找设计资源很浪费时间和精力，这里你建议去找汇集网络上所有优秀设计资源的网站，这样可以省下很多时间和精力去提高学习效率，设计些作品拿上去卖还可以

3、锻炼自己的设计水平。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里3、经常看看自己的作品。经常看看自己的过去设计的作品，你就会了解自己水平是否有所提高，同时也会有更多的设计体会。　　三、练反复地大量地练习。刚提到的可以上专业平面网站锻炼自己看自己的作品有没有人会购买。如果缺乏足够的练习，

4、就算有足够的设计天赋也是无法提高设计水平。只有不断地练习，反复地练习，才能迅速提高设计能力，做得越多，提高得越快，这个是没有什么捷径可走的，必须踏踏实实地来。当然如果练习的时候不思考只会事倍功半，就像学画一样，不光要用笔画，更需要动脑。　　四、审自己的作品能打动自己就是好作品吗?其实对自己作品满意并不是件好事。尤其是初学者对设计以及自身能力缺乏足够的认识往往会犯“自恋”的毛病，过于满意自己的设计，总以为自己设计得很完美，没有比这更好的，却不知自己设计得有多糟糕。相反，当你水平真正到达一定高度的时候，你对自己的设计就会有一个比较客观全面的认识，也就不会轻易满意自己的

5、设计了。因此要学会审问自己，虚心向人求教，就会少走很多弯路。当你对自己的设计感到很满意的时候，记得审问自己，真的有那么好吗?　　五、问学会交流，不懂就问。虽然大部分设计师性格都不太外向，但懂得如何与人沟通交流还是每个设计师必须掌握的课程。设计不是闭门造车，设计师不仅需要和客户交流，还需要和同事同学交流，当然也需要利用网络与其他设计师交流，只有善于交流的设计师才能更好更快地提高自己。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就

6、像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　六、知1、设计师要掌握相关的专业理论知识，多看专业理论知识以查漏补缺。同时更需要学习各种各样的知识。拥有丰富的知识，你大脑里的“素材”就越多，它们都将可能参与到你的设计里，你的设计才会生动饱满，富有思想内涵。所以知名的设计大师们往往都是全才，他们不仅精通设计，更精通其他很多领域。2、设计师需要懂得体会生活，了解世界。这需要实际调查和切身体会。否则你的设计就会容易脱离生活，失去感染力，因为设计源于生活并服务于生活。同时设计

7、师需要了解世界，以增长更多的见识，保持最新的思想观念。一个思想落后、孤陋寡闻的设计师无论设计文章有多丰富，他的作品总会显得蹩脚和庸俗不堪。　　当然，要想有丰富的知识和见识都需要你在平时生活中主动去注意和积累。　　七、勤设计师并不是一个轻松的职业，需要勤奋自学，且要保持高度的激情，有激情，便有爆发力，优秀设计师大部分都是“自学成才”。如果平时没有抽时间主动去自我提高的话，那你的设计水平很难提高，甚至不进则退。因此建议在学习或工作之余，多多花时间在设计上，这样才能更迅速提高你的设计水平。　　八、德时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣

8、，然而这就