幼儿园元旦游艺策划活动方案

幼儿园元旦游艺策划活动方案

ID:28742789

大小:16.67 KB

页数:3页

时间:2018-12-13

幼儿园元旦游艺策划活动方案_第1页
幼儿园元旦游艺策划活动方案_第2页
幼儿园元旦游艺策划活动方案_第3页
资源描述:

《幼儿园元旦游艺策划活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园元旦游艺策划活动方案  20xx年幼儿园元旦游艺活动方案  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。  2、让幼儿通过游戏表现自

2、己,体验到努力就会有成功的快乐。  3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。  大一班老师  20xx年12月31日下午  大一班教室  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活

3、,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  (4)喜庆音乐:磁带、音响  1、请家长按照秩序坐好观看演出  2、活动开始,进行第一部分,汇报演出  (1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来  (2)舞蹈表演《魅力四射》  (3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,  (4)幼儿英语汇报表演,向

4、家长展示本学期所学的英语  (5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音  (6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成  这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识  3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段  (1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多  (2)大西瓜、小西瓜  家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。  

5、(3)亲子心连心时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。家长只

6、能用形体动作表示,不能出声。  (4)夹豆子  小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多  4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡  幼儿和家长填写心愿卡,将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。  3、活动时要注意安全。  4、请家长尽可能不要穿高鞋来园。  时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方

7、能值得回味,方能使人进步!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。