幼儿园美丽的秋天教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园美丽的秋天教案幼儿园美丽的秋天教案　　主题目标：　　引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序;引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒;让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食

2、物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯;引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。全程计划：　　主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画　　美术：一串红　　诗歌：秋风　　主题谈话：秋天的天气　　歌曲：小树叶　　体育：扫落叶　　主题谈话：秋天的衣服　　体育：秋风　　欣赏：散文-云彩和风儿时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的

3、多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　主题谈话：秋天的植物　　认识菊花　　美术：设计衣服环境创设：　　1、各墙面和柜的装饰　　1)主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。　　2)其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。　　3)柜面装饰：　　a.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。　　b.用照片的形式记录秋天的变化。　　c.展示秋天

4、的花和树。　　d.人们在秋天里的活动。区域安排：　　1、观察秋天的植物和动物的变化。　　2、培养幼儿的动手能力和讲述能力。　　1、观察活动(1)树叶变黄了(2)菊花(3)螃蟹　　2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑美工区：　　1、掌握用棉签画画的技能。　　2、会胶泥做出水果的形态。　　3、学习粘贴的技能。　　4、鼓励幼儿大胆表现作品。　　1、泥工《一盘水果》时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个

5、大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2、手工《一串红》　　3、绘画《螃蟹》　　4、绘画《小鸡和小鸭》阅读区：　　目标：培养幼儿养成安静阅读的习惯，看完后把书放回书架上。　　内容;书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。结构区：　　1、培养幼儿的动手搭建公园。　　2、鼓励幼儿相互合作进行建构。　　内容：搭公园、搭莲花山、搭幼儿园。幼儿园美丽的秋天教案　　执教教师：辉南镇中心校附属幼儿园姓名：杨娟　　活动名称：中班上册主题活动《秋天的水果》　　1、知道

6、秋天是水果丰收的季节，感受秋天里丰收的水果多种多样。　　2、引导幼儿通过多种感官感知几种水果的色、香、形、味,了解水果的基本特征。认识到吃水果的好处。　　3、能在集体面前大胆地表达自己在活动中对水果的认识和活动体验、感受。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在

7、心里　　近段时间由于换季的原因，园里在给幼儿准备间食的时候，买来的水果和以前的大不一样了，由原来的西瓜、草莓等换成了秋季水果苹果、橘子、香蕉、葡萄等，在吃间食时一些孩子常常端着手里的水果碗不肯先吃,总是问个不停，这个问：老师，今天怎么不吃西瓜?那个问：老师，这里能吃吗?还有的问：老师，今天的水果是酸的还是甜的?面对这些关于水果的问题，让我联想到我们班的主题活动正好进行的是秋天的收获，所以我觉得设计一节有关“秋天的水果”的活动课是很有必要的。通过这样的活动课让幼儿认识了解几种常见的秋季水果，感知秋天几种水果的基本特征，了解多吃水果的好处。为幼

8、儿创造动脑、动手的活动机会，让他们体验动手参与活动的乐趣和分享成功的喜悦。在活动中锻炼幼儿动脑、动口、动手能力的培养。因此我设计了“秋天的水果”这节主题活动课。　　活动重点：培养