小学生通知书评语

小学生通知书评语

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里小学生通知书评语  小学生通知书评语如何写?以下是小编收集的关于《小学生通知书评语》的文章,欢迎借鉴参考!  ★你是一个聪明要强、有组织能力的女孩子,虽然你现在学习不是很理想,但老师相信:凭着你的潜质,你一定能成为班里的佼佼者,希望你以后按时完成作业。  ★老师惊喜地发现原来内向胆小的你,变得越来越活泼,越来越勇敢,希望你在新的学年里能给老师带来新的惊喜

2、!  ★你优秀的成绩,逼真的绘画,标准的朗读,无不令人佩服,你那敏捷的思维更让人钦慕。所有这一切都是你用汗水换来的,继续努力,我为有你这样的学生而感到骄傲!  ★同学们都喜欢你,因为你诚实可信;老师喜欢你,因为你聪明可爱。但每次批阅你的作业时老师都郁郁寡欢,因为你的字让老师无法心情愉悦,希望你在书写方面多下工夫,同时对自己的要求再严格些。  ★在学习上你就象一棵顽强的小草默默的汲取力量不断往前追赶,虽然你现在的成绩还不够突出,但老师相信:在不久的将来你一定会成为班里最优秀的学生。  ★你是个聪明活泼、性格腼

3、腆的小男子汉。学习认真、思维活跃、反应敏捷、成绩优秀。日记写得很优秀。希望你多多练习口语表达能力,为老师同学分担重任,做一名优秀的小学生。老师相信你能做到。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  ★你是个美丽整洁、聪明乖

4、巧、温和善良、诚实守信的好孩子,学习态度认真、努力,作业总是一丝不苟,成绩优秀、品行端正、尊重师长、懂事而有礼貌,是班上公认的小“淑女”。希望你继续努力,多读好书充实自己,不断进步。  ★你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度有竞争思想,那么你一定会跟“优秀”靠得更近些。  ★你很聪明,通过你的努力这学期进步多了,可你身边也还有“粗心”这位朋友

5、,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧?相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。  ★“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明、才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这学期进步多快!要是你还能在大家面前大声的讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!  ★你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”。相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习,上课专心听讲、认真思考,勇敢举手发言,你的

6、成绩一定会提高的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  ★每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里喜在心里,多好的学生!凌子,你的学习基础是差了些,但你不要灰心,“世上无

7、难事,只怕有心人”,只要你学习专心些,勤奋些,细心些,不懂就问,你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你,支持你!等你的好消息噢!  ★你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答么?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心让老师和同学们一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?  ★你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在那儿碰到你

8、,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常悄悄讲话,做小动作时,不仅皱眉了,聪明的孩子,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?  ★你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的坐在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。下学期给老师一个惊喜好吗?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。

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