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时间:2018-12-13
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1、教学设计说课稿格式一、封面(见附件)二、格式要求1.教学设计须为A4纸打印稿2.大标题:宋体、三号、加粗3.正文:宋体、小四号(小标题加粗)4.段落:单倍行距三、教学设计内容(上课前一天交教务处)按照有效教学设计要点设计1.教材分析2.学情分析3.教学目标:须包括“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度和价值观”三维目标。4.教学重、难点(重点和难点须分开写)5.教学策略6.教学方法7.学法8.课型9.课时安排10.教学准备11.教学过程(教学步骤、教师活动、学生活动、目标达成预测......)12.作业布置13.板书设计(特殊学科可不用)四、说课参照学校下发说课要求写说课
2、稿(与教案一并交教务处),并作好说课准备。五、教学反思课后一天内交。3*********学校2010-2011学年度第三届公开课活动教学设计授课科目:授课教师:授课班级:授课时间:说课稿要求一、教材分析:(说教材)首先说明所执教的是《XX(XX版)X年级X册第X单元XX(内容)。侧重分析本节课内容在教材知识体系中的地位和作用及其编排意图,分析教材的重点、难点、知识点和思想教育点及其设置依据)二、学情分析(学生情况分析)三、教学目标和重点、难点(说教学目标和重点、难点)(要注意说明教学目标和教学重、难点确立的依据)1.知识与技能目标:32.过程与方法目标:3.情感、态度和价值观目
3、标:教学重点:教学难点:四、学习方式及教学方式(包括教学设计理念)(根据新课标的理念,从教师教学的指导思想和学生学的指导思想两个方面阐述适合学生学习的教学方式和学习方式,以及教学方式和学习方式所能达成的预期目的)五、教学准备(说教学准备)六、教学流程(说教学流程)(一)(设计意图)(二)(设计意图)......七、板书设计(说板书设计)八、说课总结(重点强调本节课力求体现的教学理念)3
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