2018年南塘小学德育工作思路

2018年南塘小学德育工作思路

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时间:2018-12-13

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1、南塘小学2018学年度德育工作思路 一、合理构建德育工作机制。  学校要建立以德育为首的“三线”和谐校园德育工作机制。即建立以校长室—德育处—班主任为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展。建立以校长室—教务处—教研组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”,把德育渗透到学科教学活动之中。建立以学校德育处——少先大队为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。   二、切

2、实落实养成教育  完成《南塘好习惯成长手册》编撰工作并落实执行。前期做好详细的操作指导,以确保此项养成教育长期、有效的执行,鞭策学生培育好习惯、为成长助力。同时,将此项德育管理项目作为我校德育管理的大课题进行开发研究,提升德育管理科研水平,形成我校德育管理的传统特色项目。   三、高度重视心理健康教育  建立学生心理咨询档案,加强学校的心理健康教育活动。对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正,对有心理问题的学生要进行心理疏导,对家庭有困难的学生要给予及时的帮助,对学习有困难的学生要给予必要的辅导,充分发挥教育

3、功能。  四、坚持常规检查  继续坚持常规检查制度,完善管理系统,即德育处、值日岗、班主任齐抓共管的管理网络系统,形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复,切实做到常规制度化,制度常规化。五、加强校园文化建设,以良好的校风影响人。  1、各班级要充分利用空间、加强班级环境建设,提倡各具特色的温馨教室环境布置。2、分年级开展传统节日及纪念活动。本学期德育处、少先大队将结合庆祝劳动节、儿童节、教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日、纪念日开展各种活动,搭建展示平台,让学生充分展示自我,活跃学生的课余文化生活

4、,营造浓厚的校园文化气氛。六、健全德育教育网络  1、完成《南塘小学家长志愿者工作手册》编撰工作并落实执行。充分挖掘家长资源、建设强大的家长志愿者团队,借助家长志愿者的优势完善学校管理。2、积极开拓德育工作渠道,发挥区关工委、街道、派出所、交警大队等共建单位的优势,整合各方面教育力量,共同营造浓厚的教育氛围。

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