九年级英语全册unit11sadmoviesmakemecry同步作文指导课件（新版）人教新目标版 (2)

《九年级英语全册unit11sadmoviesmakemecry同步作文指导课件（新版）人教新目标版 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit11Sadmoviesmakemecry.写作题目：ThehappiestlifeYoumakemecrymakemesmilemakemefeeltheloveistrueyoualwaysstandbymysideIdon'twanttosaygoodbyeYoumakemecrymakemesmilemakemefeelthejoyofloverkissingyouthankyouforalltheloveyoualwaysgavetomeohIloveyouWhatmakesyoucry?W

2、hatmakesyourelax?RevisionWhatmakesyounervous?Whatmakesyouhappy?LearningGoalsTotalkabouthowthingsaffectyou.Tolearntowriteanarticleabout“TheHappiestLife”BrainstormingWordsaboutfeelingPositivewordsNegativewordshappy,relaxed,easy,comfortable,excited,interestednervous,

3、worried,angry,uneasy,mad,scared,thrilled,boredMakingsentencesDescribeoneofyourexperiencesthatimpressedyoumost.eg.Missingtheimportantsoccergamemakesme________.Areyouhappy?A.信息归纳：请阅读下面有关幸福的文章，根据所提供的信息，完成下面表格。InformationCardThemeaningofhappiness1.Thenumberofveryunhap

4、pyAmericans2.Thefactorthatmayhavenothingtodowithtruefeelings3.Thepeoplewhohavemorechancestocontroltheirlives4.Thethingthathasahighconnectionwithhappiness5.ApositivemoodandapleasantstateofmindOneintwentypersonsTheidealsituationPeoplewithcollegeeducationLoveB.书面表达：你

5、在学校过的快乐吗？生活中的你幸福吗？你心目中的快乐生活是什么样子的？请你以“TheHappiestLife”为题，写一篇80词左右的短文来描述一下你认为的最快乐的生活。内容包括：1.你现在的快乐和烦恼是什么？2.你追求的最快乐、最幸福的生活是什么样子的？3.你会为此做出怎样的努力？连写想列查WritingStepsTipsStep1---think（想一想）审题人称：_______________________时态：_______________________体裁：_______________________第一人称

6、一般现在时态议论文Step2---List（列一列）1.和…相处融洽________________2.希望做某事________________3.努力学习________________4.使梦想实现________________5.相互学习________________getonwellwithhopetodostudyhardmakethedreamcometruelearnfromeachother以“ThehappiestLife”为题1.我现在生活中的快乐和烦恼2.我想象中最快乐、最幸福的生活3.我要付出

7、的努力beginningBodyEndingStep3---Add（连一连）WritingTimeStep4---Write（写一写）以“ThehappiestLife”为题1.我现在生活中的快乐和烦恼2.我想象中最快乐、最幸福的生活3.我要付出的努力beginningBodyEndingWritingtime用词方面:代词主格,宾格；名词单复数；动词搭配；副词位置句子方面:篇章方面:细节方面:句子完整；主谓一致；动词时态；连词使用内容完整；要点齐全；布局合理单词拼写；标点符号；大小写Step5---Check（查一查）A

8、ppreciating&Evaluating欣赏与评价Afterwriting:①请交换习作互相欣赏，用红笔划出对方的亮点,并对不足的地方进行适当修改。②你能给同学什么建议，使得对方的习作更好呢？③根据worksheet上的评分标准，给同伴的习作打分。ShowTimeSummaryHowtowritea