有关于大班下学期工作计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里有关于大班下学期工作计划　　新学期开始了，我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划:　　一、班级情况分析及工作重点　　由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将

2、发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。　　二、幼儿发展目标　　(一)健康领域　　1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。　　2、独立喝水、进餐、洗手、入厕，穿脱的衣裤、鞋。　

3、　3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，懂得自我安全保护。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　4、愿意和同伴参加体育活动。　　(二)语言领域　　1、坚持用普通话与人交流，表达自己的喜好与需求。　　2、学习安静地听他人讲话，

4、养成良好的倾听习惯。　　3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。　　(三)社会领域　　1、按时来园，能积极参加幼儿园的活动，有事要做到向老师请假　　2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。　　3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人，学习求助和感谢。　　4、学习接受老师的建议和批示，在集体生活中遵守基本规则。　　(四)科学领域　　1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。　　2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。　　3、喜欢操作、摆

5、弄。　　4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物。　　(五)艺术领域时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。　　2、喜欢听音

6、乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。　　3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识。　　4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。　　三、教育教学工作　　1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作　　(1)做好家园联系工作，召开家长会，介绍班级目前情况，配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育工作。　　(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境　　(3)教

7、师以亲切、温和的态度对待孩子，吸引鼓励幼儿来园　　2、培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。　　(1)正确使用自己的标记；　　(2)用正确的方法洗手；　　(3)能安静午睡，不吵醒别人；　　(4)养成良好的进餐习惯。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对

8、我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、培养良好的学习常规。　　(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中；　　(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；　　(3)能将玩具归类收好；　　(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。　　4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面