春天散章阅读试题及答题分析

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里春天散章阅读试题及答题分析　　春天散章　　春天，无论什么地方的春天，都是美好的，都是值得回味的。　　──题记　　一起去看花　　正在斟酌一个教学案例，朋友发来短信，告诉我：迎春花开了，一起去看花吧。　　不由得，心思再也无法专注于案例的推敲了。思绪，一下子飘得很远很远。　　是的，春天来了。这会儿，头稍微左偏，就能看到楼下那棵高大的柳树，已是一团鹅黄。　　尽

2、管，我生活的小城，没法跟山清水秀的江南相比；但无论哪个地方的春天，都能让我们心旌摇动，都能带给我们内心的喜悦。“吹面不寒杨柳风”，这和煦的春风，能让我们感受到一种熨帖的舒适，如同触摸到恋人柔软的肌肤。　　润物无声的细雨，也适时地随风潜入夜，带给我们新鲜的湿润气息，带给我们梦中的静谧。　　还有花，还有鸟，它们都在用自己特有的方式赞美着春天的到来。　　我喜欢姹紫嫣红，喜欢鸟语花香，喜欢莺歌燕舞。　　受朋友心情的感染，我情不自禁地也萌生出看花的念头。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜

3、有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　选择一个美丽的假日，放下手头繁琐的事务，放下心中沉重的包袱，让我们轻装上路，一起去看花！　　听一听花语　　周末放学前，盘桓在校门口，看到那一排黄刺玫已枝繁叶茂，花骨朵一串一串的，性急的，已开始零星地绽放。不几天，这里将一片金黄。　　花，每一

4、年都会按时令绽放。就算天气再恶劣，只要到了它的季节，它都会郑重其事、认认真真地绽放，来装点春天。　　迎春花，应该是春天最早开放的花吧。正当乍暖还寒之时，金色的迎春便一簇簇地盛开，让我们盼春的眼睛为之一亮，仿佛已经看见一个姹紫嫣红的春天！“一年之计在于春”的念想亦油然而生。如果，在这个美丽的春天你能辛勤耕耘；或许，你真会拥有一个丰盈的金秋！　　杏花，是春天有代表性的花，杏花开了，一切的农事也将随之展开。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无

5、味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　和许多蔷薇科的花一样，杏花也是先花后叶，花小而繁。一开，就开得簇簇满树。尤其红色的杏花，更是艳丽非凡。也许就因为这份艳丽，让人想忽略都不行。于是，宋祁用了一个千古传诵的“闹”字来形容，把杏花耀目的灿烂花容，形容得妙到极致。官拜工部尚书的宋祁，还因此博得了“红杏尚书”的雅号！“小楼一夜

6、听春雨，深巷明朝卖杏花。”何等雅致、闲适的生活啊！　　每一种花都是有生命、有灵性的，就看我们能不能听懂花的语言。　　行进在春天的最后一个节气　　谷雨，是春天的最后一个节气。这个节气一过，夏天就要敲门了。可事实上，今年的兰州，春天的气息一直不十分浓，可能是气温偏低，且天气多有反复的缘故。按说，现在已是阳春三月，天气很暖和了，但我们最多也就感受到一点早春二月的料峭。　　春雨贵如油。例外地，就在谷雨前后，兰州连下了两日的雨，彻底地净化了被一次次沙尘暴污染了的空气。　　在这样的春雨里叫上几位挚友，打打球，感受一下

7、春雨的沐浴，真是别有一番情趣。　　晚上，收到友人的短信，方知无意中投到《咬文嚼字》的文章被录用了，不禁有点儿激动。这春雨的日子给我带来了意外的惊喜。　　今春的谷雨，给干渴的大地带来了滋润，给盼雨的农人带来了希冀，给喜雨的人带来了浪漫，当然，也给我带来了无以言说的好心情。　　1．阅读全文，说说“春天散章”的“散章”是什么意思。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师

8、就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2．从形式上看，这篇文章前面有题记，主体部分加了小标题。请简要分析题记和小标题的作用。　　3．在“一起去看花”部分，作者是从哪几个方面描写春天的，表达了作者怎样的思想感情？　　4．谈谈你对“听一听花语”中画线句子的理解。　　5．文末写到“今春的谷雨”“也给我带来了无以言说的好心情”