有关《宝贝》的作文5篇.doc

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1、有关《宝贝》的作文5篇有关《宝贝》的作篇神秘的宝贝洮南市实验小学六年一班王一鸣要不是那天晚上我不小心把酒当成水，猛地就干了那杯酒，我就不会酒后吐真言了！酒后吐真言最遭糕的结果，就是让我的小弟知道了我有一个无价之宝！——这下可麻烦了，他每时每刻都跟在我的后面，唠唠叨叨地在求我，非要看看我的无价之宝开开眼界不可！这天，我执拗不过小弟的哀求，到底答应领他去参观我的无价之宝了。听说我要展示宝贝了，我的小弟还召唤几个要好的小伙伴，非要大家共饱眼福不可。领着这帮有个个都闪着贪婪目光的孩子们，我们左拐右拐地到了我家的杂物间，在一堆乱玩具中，我找到了一个精

2、致的小盒子，一看见那个盒子，眼含期待的小弟就压低嗓子对我说：“是不是翡翠呀？再不是钻石？”马上就有人应和：“一定是祖母绿吧？再不是猫眼宝石？”我笑了笑不说话，几个小伙伴就都把小脑袋凑过，眼睛里贪婪的光芒比猫眼宝石都闪亮。“当当当……当……”我一边嘴里伴奏，一边慢慢地打开盒子，于是，一盒子闪亮亮的有着各种颜色的玻璃球就呈现在了小伙伴的面前。几个小伙伴一个个顿时像泄了气的皮球，蔫了，小弟像是被骗了一样，满腹怨气地埋怨我说：“你耍谁呢？我还以为是啥无价之宝呢？原就是一盒子大玻璃球呀？”“可谁能说这就不是无价之宝呢？”我无理辩三分。弟弟的嘴都撇到太

3、平洋去了：“无价之宝应该像一些猫眼宝石什么的！这算什么无价之宝啊！你就是蒙我！”见他不明白我的意思，我就以一个大人的身份语重心长地对他们说：“谁说无价之宝就一定值钱啊！垃圾都是放错了地方的珍宝！记忆里的无价之宝，你不能花钱买回，你也不能花钱忘了它！”他们都不想听了，可是我却抓住他们依然说下去：“人要经历很多事，每个阶段都会有很多值得珍藏和回忆的东西，而这些就都是我们生命中的宝贝！告诉你们：不能忘记的东西，就是无价之宝。”直到他们似懂非懂地点点头才放了他们。怎么样？听了这个故事，你相信我有“无价之宝“了吧？教师评语：小作者通过自己珍藏的童年时

4、的玩具，说明了人在经历的每一个阶段，都有值得珍藏的宝贝，那是美好时光的回忆。小作者在自然平淡的表达中展现着一个令人心灵会有触动的道理。真假宝贝洮南市实验小学五年一班张子华在一家鞋店有两双鞋，他们俩住在上下铺。上铺那双鞋是蓝色与白色相间的，而下铺那双鞋是绿色与黄色相间的，他们看起都很好看。一天，下铺的那双鞋对上铺那双鞋说：“我不想被人穿出去！“上铺那双鞋马上不解地问：“为什么？”“因为被人穿出去会被地磨，被水泡，被墙踢……”下铺的鞋子开悟了似地说。“不经历风雨，怎能见彩虹？我们的存在不就是为了有一天见到外面美好的世界吗？虽说会有很多的磨难，但

5、那是我们存在的价值啊！你要敢于面对啊！”上铺的鞋子用劝慰的语气说。“我就不！”下铺的鞋子坚决地说。“随你的便吧！”上铺的鞋子无奈地说。第二天，有人相中了下铺的那双黄绿相间的鞋，这个人试了试，本应该是很合脚的鞋，可因为那鞋不想让这人把自己买走，就把自己的“肚子”一收，那人立刻就感到很不舒服了，就放弃了买这鞋的念头。下铺的鞋子心里暗自高兴，心想：总也没有人买走我，那我不就是店里的宝贝了吗？那人看见了上铺那双蓝白相间的鞋子，又试了试，感到很满意，因为那双蓝白相间的鞋子，不但没有收自己的肚子，还诚心诚意放开自己的身心，热情地拥抱那个人的脚，希望那人

6、能把自己买走，为主人服务。鞋子的真诚终于赢得了那个人的心，他立刻就把鞋买了下。上面的位子空了，马上被别的鞋子占了位子。就这样渐渐地，那双黄绿相间的鞋子，送走了许多不同的鞋子。时光真是一个戏弄人的精灵，隔了一段时间，它就把那双黄绿相间的鞋子变硬了，还褪了那黄绿分明的颜色。有一天，店长走进了卖鞋间，他看了那双鞋子一眼，皱了皱眉头，就将那双鞋子丢掉了……教师评语：小作者在用一个童话般的故事，告诉读者一个含有深刻意义的哲理：如果没有发挥自己的作用，任何东西都将是废物！本情节丰富，富有趣味，让人们在娓娓道的故事中明白了道理。精神宝贝洮南市第四小学五年

7、二班张云超这是我的宝贝，一个你看不见的宝贝，它存在我的精神世界里，它告诉我一个道理：今生不睡过头的觉。我小时候唯一的特点就是爱睡觉，我的觉很长的，能从晚上八点睡到第二天早上九点，太阳晒屁股我还不起呢！而且睡的像个死人，就算是用针刺我一下眼皮，我也不会醒。就这么睡着睡着，我就渐渐地长大了。那年暑假，我刚8岁，爸妈领我去北京，但是我作业还有一点没写完，心里总有些不舒服，后妈妈说还是留着回再写吧！我才放心地和爸妈去北京。去北京很累的，但是北京那里很好玩，我的心情也渐渐地好了起，我们足足玩了三周才回。回到家，我一下子倒在了床上，正想要发挥我的特长，

8、大睡一场的时候，隐约间，我听见爸爸***对话。“张云超呢？”“他……好象躺在床上吧？”“快把他叫起，把那点作业写完得了，老拖啥呀！”“哎呀，孩子他累了，让他歇歇吧！”爸爸还在替我