当个老师不容易,当个好老师更不容易.doc

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1、当个老师不容易,当个好老师更不容易李红艳(湖北巴东东壤口镇中心小学)摘要:面对如今的社会,老师来自各个方面的压力都很多,有这样一句话:“压力如同一把刀,他可以为我们所用,也可以把我们割伤。那要看你握住的是刀刃还是刀柄。当个好老师,不仅要有一颗爱心、扎根农村的理想,而且还要有过硬的素质、过人的智慧!受益终生的学习,刻骨铭心的体会,要当一名山里的好老师,健康心,新理念,当好班主任,具备三心,我将不断求索,努力学习不断完善自己,使自己在不久的将来成为一名好老师。关键词:好老师;理想;受益终生;新理念2012年9月中旬,我有幸参加了“2012年国培计划小学数学骨干教

2、师培训”,聆听了诸多知名教授专家的报告讲座,学习了多位名师前辈的示范教学。参加此次培训我最大的体会是:一次国培,刻骨铭心,新的教学理念,必将使我受益终身。二个月的学习使我更加明白:在山村当个老师不容易,要当个好老师更不容易。一.老师要一颗健康的心。面对如今的社会,老师来自各个方面的压力都很多,有这样一句话:“压力如同一把刀,他可以为我们所用,也可以把我们割伤。那要看你握住的是刀刃还是刀柄。”事实也如此。几天前培训的老师告诉我,她们学校有一个25岁的年轻女老师自杀。让我很震撼,那么年轻就结束了自己的生命。更让我想起了我的启蒙老师,她当时还是个民办教师,她给我的

3、印象是个子不高,瘦瘦的,脸上没有一丝红润,一看就知活不了多久。每天都是咳嗽着给我们上课,一个星期还没有完完全全的站着上课,有时候还躺在床上。但是她没有放弃生命,后来查出是很严重的肺结核。她顽强的活着,与病魔作斗争,没有倒下。后来慢慢地,她的病好了,一直活到现在。我们老师的待遇的确不高,工作、社会、家庭带给我们很多压力。我们只有改变态度,正确的认识压力,用健康的心理来面对我们的一切,才会安心教育,扎根讲坛,用毕生精力从事教育事业,这是当一个好老师的前提。二.要牢记教师专业的基本理念:学生为本,师德为先,能力为重,终身学习。(一)学生为本就是:尊重小学生权益,以

4、小学生为主体,充分调动和发挥小学生的主动性,遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习,健康快乐成长。所以我们在教育学生时要注意四点:一定要弄清情况,一定要讲清道理,一定要一视同仁,一定要真爱相随。(二)师德为先:作为老师的第一要素是师德,你的面前是一群孩子,能做到爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱好孩子的是人,爱坏孩子的神。爱好学生的是人,爱差学生的是神。一个老师能做到神那就是好老师。(三)能力为重:从专业能力来看,评价一位老师的工作,简而言之三句话,第一句让学生喜欢你的课。第二句让学生喜欢你教的学科。第三句让学生有终

5、身学习的意识。从教学的角度看,作为老师,只有了解了学生,教学生有针对性,才能有的放矢,只讲学生不懂的,不讲学生已经懂了的,才能真正地实施高效教学。(四)终身学习:学习先进小学教育理论,了解小学教育改革与发展的经验和做法。不断充实和完善自己,使学习成为终身生活中的一种习惯。三.当个好老师要有过硬的素质,做一个优秀的数学老师更是如此。(一)数学中的有效提问的类型:1、激趣式提问2、启发式提问3、联想式提问4、比较式提问,这是我们开课前采用的方法。(二)培养学生合作学习,它是一种老而又新型的教学策略,在学习中获得.益处。首先是提高学习成绩,在学习中更加主动,不局限

6、于以前的成绩和个人的需求。再就是节省时间,兵教兵,兵练兵,比我们老师教更节省时间。还有就是提高发散思维的能力,为教师提供更好的观察和评价学生学习的机会。(三)在教学中抛掉以前的教学设计,用好现在的教学设计:1、备好教材,心中有书:准确理解编写者的意图;吃透教材;力图出乎其外;举一反三,触类旁通;拓展教材。2、备好学生,心中有人:研究学生的学习需求;研究学生的学习资源;研究学生的学习方法。3、备好教法,心中有术:教需有法,教无定法;大发必依,小法必活。4、备好作业,讲求实效:备好作业要注意作业的量;备好作业要注意作业的质;备好作业要注意作业的度。5、备好学案,

7、渗透学法:从“教案”到“学案”的转变,把学生学习放到了中心地位;首先编好学案,其次是用好学案。四.要当好一个班主任。如今当好一个班主任不容易,来源于学生带来的知识压力;学校管理带来的压力;家庭生活带来的压力;身体状况带来的压力;同事竞争带来的压力。(一)后进生的转化:面对这些压力的同时,我认为当前更需要的班主任注意的是后进生,我们要做到对后进生充满爱心;树立后进生转化的信心;学校、家庭﹑社会要形成合力;耐心期待后进生的转化。的确如此,我是一个老师,我经常听到部分老师说某某学生笨死了啊!他家长没得教育,还有更恶劣的。我教一年级的时候,班上来了一个叫小晴的学生,

8、这个孩子很邋遢。班上的一个孩子悄悄告诉我,我们班最丑

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