幼儿园养成教育歌谣10首.doc

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1、幼儿园养成教育歌谣10首幼儿园养成教育歌谣10首一、一日常规儿歌早早起,不迟到,爸爸妈妈再见了。进园,讲礼貌,看见老师说声早。爱清洁,讲卫生,果皮纸屑不乱抛。排好队,做早操,步伐整齐队列好。吃早餐,心情好,高高兴兴吃得饱。学习时,要专心,积极发言动脑筋。活动后,不打闹,团结友爱兴致高。洗好手,吃午饭,不挑菜不剩饭。大小便,要洗手,不让细菌进入口。午饭后,睡午觉,安安静静睡得好。 二、入园常规儿歌1、入园歌太阳出咪咪笑,小朋友们上学校。见了老师问声好!见了同伴把手招。讲明、懂礼貌,我们都是好宝宝。2、入园歌爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,

2、叫声老师好。三、用餐常规儿歌1、宝宝吃早餐小宝宝吃早餐,椅子小手都放好。吃早餐,身体好。一口一口吃个饱。2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。3、吃饭儿歌吃饭时,坐端正,右手拿调羹,左手扶着碗。细细嚼,慢慢咽,不剩饭,不挑菜,自己吃饭真能干。4、进餐后小手绢,四方方,拿起它,擦嘴巴。一二三,左右擦,嘴巴乐得笑哈哈。、大米饭大米饭,喷喷香,小宝宝,快尝,吃的多,长得壮,不把饭粒掉地上。四、睡午觉常规儿歌1、睡前要小便幼儿园,静悄悄。小朋友,要睡觉。睡觉前,要小便。呼噜呼噜睡得好。2

3、、睡午觉枕头放放平,花被盖盖好。小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着。3、午睡歌午睡到,午睡到,小朋友们准备好,先放枕头后铺被,再把鞋子摆放好。先脱裤,后脱衣,钻进被子睡着了。4、午睡歌小被子,已铺好,不说话,不吵闹,天天午睡身体好,大家快睡午觉,眼睛一闭睡着了、穿衣歌小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。6、穿衣歌抓领子,盖房子。小老鼠,出洞子。吱扭吱扭上房子。7、扣纽扣小纽扣,要扣好。从下面,往上扣。一颗颗,要扣牢。8、小枕头小枕头,真美丽,天天和我在一起。早早睡,早早起,我有一个好身体。9、穿衣不要妈妈帮清晨起

4、床,妈妈很忙,穿衣穿裤,不用她帮。自己动手,不慌不忙,爸爸见了,喜气洋洋。五、做早操常规儿歌1、做早操早上空气真正好,我们都做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。2、做早操排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七,小朋友做操,天天锻炼身体好。六、间常规儿歌1、间安全歌遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要明,不踩桌椅不攀高。2、下下了,要休息,别忘书本准备好。捡纸屑,擦黑板,摆桌椅,保整洁,上厕所,散散步,有益游戏要多玩,追逐打闹有危险。你帮我,我帮你,团结友爱

5、要发扬。3、走路小兔小兔,轻轻跳。小狗小狗,慢慢跑。小朋友轻轻走,小草向你问声好!4、说话歌小鸡说话:”叽叽,叽叽.”小鸭说话:”呷呷,呷呷.”小猫说话:”妙妙,妙妙.”小青蛙说话:”呱呱,呱呱.”我家小宝宝,刚刚学说话,一会儿叫爸爸,一会儿叫妈妈.七、洗漱常规儿歌1、洗手歌吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干净。2、洗手歌搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头甩三下,一二三。3、漱口手拿小茶杯,喝口清清水,抬起头,闭上嘴。咕噜咕噜吐出水,牙齿

6、变的白又美。4、漱口歌小嘴巴,鼓鼓圆,小小水滴藏里边。咕噜、咕噜把歌唱,帮我漱口保健康。、漱口小花杯,装清水,“咕噜咕噜”漱漱嘴。要想牙齿好,吃过东西快漱嘴。6、洗脸歌双手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼,洗洗鼻,洗洗嘴,洗洗颈,最后擦擦小耳朵,小脸洗得真干净。八、离园常规儿歌1、离园歌离园时,收书包。书本用具别漏掉,捡捡纸摆桌椅。室外站队快静齐。平平安安回家去。2、入园离园歌早入园,不迟到,见老师,要问好。小朋友,也问到,别父母,勿忘掉。离园时,互道别,先老师,后同学。见爸妈,要问好,亲一亲,更乖巧。九、集合排队常规儿歌1、排队歌小朋友,快快,

7、我们大家把队排。队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺,不乱歪头不走动。2、站立歌站像一棵松,小小青松青又青,天天挺立在顶;风吹雨打都不怕、青松越长越精神。3、排队走小朋友,排队走,你在前,我在后,不说话,不回头,老师夸我真优秀。4、排排队小宝宝,排排队。你在前,我在后。一个跟好一个排,整整齐齐排好队。、排队走小小手—摆摆动;小小脚—踏起;小胸脯——挺起;一二一,一二一……、十、堂常规儿歌1、拍手拍着手说的:谁的小手拍的响——我的小手拍的响;谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮;谁的小手藏的好——我的小手藏的好;谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。2

8、、小手拍拍小手小手拍一拍,我把小手伸出。小手小手拍一拍,我把小手举起。小手小手拍一拍,我把小手藏起。3、坐坐好1、2拍拍手

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