幼儿园2017-2018学年第一学期工作计划.doc

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1、幼儿园2017-2018学年第一学期工作计划幼儿园2017-2018学年第一学期工作计划一、指导思想根据区托幼办2017年工作重点，围绕幼儿园发展规划，立足园所实际，积极贯彻减负增效管理理念，着力解决发展难点，有序推进规划实施，提升管理水平，夯实程建设。二、阶段主要问题(略)三、主要目标1、园务管理：树立精心、精细、优效的工作理念，加强工作统筹与四环节管理，提升减负增效工作实效。立足安全月管理机制，进一步细化各条块日常安全教育管理操作要点，并借助重点题第一轮研究，形成有效的研究经验，全面提升亲子安全教育实效。2、队伍建设：以师德师风建设为基础，以教师梯队工程建设为重

2、点，进一步营造团队和谐氛围，强化自主发展意识，着力加强两支队伍建设，提高骨干教师辐射水平，加强青年教师潜力培养，储备骨干力量。3、保教工作：强化“以生为本”理念在保教工作中的贯彻，持续改进提高运动程实施质量，加强安全教育在运动程中的有效渗透，形成优质活动资；启动角色游戏的初期研究，形成三开放的组织形式，为后期专题研究奠定基础。4、保健工作：着力优化监控与评估的导向与改进作用，稳步提升保育队伍的保教能力以及保健管理水平；创新、优化幼儿健康安全教育，持续开展幼儿意外伤害教育干预研究，初步形成幼儿安全健康教育资库；立足新问题，着力提高肥胖儿矫治成效。四、主要任务与措施（一

3、）园务管理1、加强管理团队的建设，提升管理实效。&slash;加强条线负责与联动管理实践。明确工作责任主体，结合计划达成度评价，建立达成标示机制。加强任务前的沟通与协商，推进推进幼儿园各项工作在分工、合作、协商、互通中有效开展。&slash;在月工作交流中突出对存在问题的发现与分析，落实精心、精细、优效的工作理念，聚焦提升条线干部发现问题的敏感性以及解决问题的创新性。&slash;围绕“减负增效、科学精简”的指导思想，反思各条块管理工作，组织互动研讨，改进管理机制，精简工作任务，突出工作重心。2、增进团队沟通，推进凝聚力工程建设。&slash;发挥教育工会在协调干群

4、关系中的作用。拓展信箱及党建项目四联系机制，增强多种形式的沟通，注重意见与建议的倾听，改进日常管理。&slash;结合条线责任人满意度调查，加强情况分析与反馈，以评促建，提升中层管理队伍的正向引领作用。3、细化安全月管理操作细则，加强日常渗透与家长宣教力度。&slash;借助每月条线会议研讨安全月管理方案，围绕安全教育主题，进一步细化各条线执行要求，跟进日常专项管理举措的、完善相应教育机制、内容、要求、优化家长宣教内容、途径等等，确保各项举措实而有效，真正改进幼儿行为，提高保教人员意识。&slash;将安全月教育管理重点纳入各类人员考核及幼儿发展评价，以监督、促进工

5、作优效落实。4、推进市级题研究，初步完成第一轮研究资料整理。&slash;梳理上半年度研究数据，分析实施成效与意见、建议，对已完成的安全教育亲子手册进行修订，研发“玩具安全”教育专题“亲子手册”初步梳理家长参与项目研究的有效机制，并进行补充研究。&slash;优化“1+N”联动机制，推进手册的使用，梳理活动机制、组织策略与实施建议，完成题报告。、其他：&slash;加大化提炼与宣传，创设公共区域环境。围绕园所办园理念、办园特色等，创建主题墙面，进一步营造校园化氛围。&slash;加强资产管理，借鉴区内姐妹园优质经验，完善各类资产管理制度、操作流程、管理规范等。&sl

6、ash;实施电子档案管理，重要资料、资，设立电子档案，定期进行整理、归档。&slash;配合街道迎接国家级安全社区复审工作。（三）队伍建设1、依托党建项目开展“诠释师德，践行责任，做四有教师”主题活动，浸润园所三真化氛围。&slash;建立“四联系”机制，加强干群、党群多元联系，凸显思想与业务同步引领。尝试四种联系方式，包括一对一互动交流、主题式调研座谈、常态化网上提案以及问卷式调查反馈。&slash;明确“五推进”重心，营造“争做四有教师整体”氛围。推进责任落实，推进师风师貌，推进素质提升，推进人氛围，推进团队建设。&slash;实施系列活动。活动一：发现身边的“

7、风景”。开展“师德标兵、优秀班主任、后勤服务明星”表彰活动，开展“我和孩子的故事“师德征交流，大力倡导团队正能量。活动二：说说爱与责任。邀请专家开展“责任话题”的系列师德讲座第二、第三讲。活动三：茶余饭后。通过各类工会社团活动，促进团队交流，营造人氛围，引导教工关注自身健康；活动四：书香附幼。以“终身学习”理念为指导、鼓励教师多读书，开展好书推荐、读书征交流活动，切实营造书香氛围。2、充分挖掘市、区、园三级优质资，按需开展园内园外、分层分类培训。（1）干部队伍建设。&slash;注重干部队伍建设，落实“三严三实”要求，结合党建项目建设提高干部服务意识，增进党群、